初中生物苏教版2021-2022学年七年级上册第二章 探索生命 章末检测

如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜．⑤⑥为观察到的清晰物像时物镜与玻片之间的距离．下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（　　）

用显微镜观察植物细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是40×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比是（   ）

如图所示，甲为显微镜结构、乙为高倍镜下口腔上皮细胞的物像、丙为E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌（右下小黑点）的运动轨迹，下列相关叙述，正确的是（   ）

 

我们在使用显微镜时，可根据下面检索表快速判断“污物”的位置，那么图中①③分别代表“污物”位于（   ）

在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（   ）

如果实验时得到的结果与假设不一样，你应该（　　）

下面关于显微镜使用的叙述，正确的是（　　）

小明在观察标本的时候，开始时图像如图一所示，调整后如图二所示，请问，小明进行了哪些操作？（　　）

在下列几组生物对照实验中，对照条件不合理的是(  　　)

下列显微镜的操作中正确的是（　　）

某同学用同一台显微镜观察同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图像，其中物镜镜头离装片距离最近的是（　　）

雌雄绿孔雀在繁殖季节行为复杂多样，研究这些行为，首先应采用的方法为    （  ）

在生物实验中，下列做法正确的是（　　）

下列关于实验法基本过程的正确顺序是（   ）

下图表示用目镜为5×，物镜为10×时，在光学显微镜下视野中所看到的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中所看到的细胞数目为（   ）

当发现显微镜物镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 （   ）

设计探究实验时，下列关于对照实验的叙述中，正确的是（   ）

显微镜平时都放置在木质的镜箱里保存，这主要是（   ）

图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是 （   ）     

①转动细准焦螺旋  ②向左上方移动玻片

③调节反光镜使视野变亮  ④向右下方移动玻片

⑤转换高倍物

用显微镜观察玻片标本时，正确的操作顺序应是（   ）

①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方；②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低；③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；⑥转动细准焦螺旋，直到物像清晰。

一个量筒中原有 15mL 的水，放入一个草莓后，量筒中水的读数为25mL，则这个草莓的体积为（   ）

下列几组中学生物学常用实验器材，用于观察实验的器材是（    ）

我们要观察细菌，必须借助于 （ ）

下列器材中与移送液体有关的是（  ）

观察小肠的实验中，剪开小肠需要用到哪种解剖器（   ）

使用酒精灯时，下列操作坚决不可取的是（   ）

能直接测量长度的工具是 （ ）

下列实验仪器中，一般进行加热实验不需要用到的是（    ）                     

某小姐在研究有关蚯蚓的问题时拟采用的方法中，不正确的是（   ）

科学探究的一般过程为（   ）

①实施计划   ②表达和交流   ③制订计划   ④提出问题   ⑤得出结论   ⑥作出假设

制作临时玻片标本时，正确的盖盖玻片的方法是（     ）

制作黄瓜果肉细胞的临时装片时，正确顺序是（ ）

①在载玻片中央放好材料         ②取材料               ③盖盖玻片    

④在载玻片上滴一滴清水         ⑤擦净载玻片和盖玻片

请将显微镜的结构与功能连起来

将A组适当的仪器与B组的用途连线：

漏斗     A、取块状药品

药匙     B、给酒精灯添加酒精

量筒     C、量取20mL液体

镊子      D、滴加少量液体

试管夹   E、夹持试管

胶头滴管  F、取用少量粉末状药品

如图是显微镜结构图，请据图回答问题

如图1为显微镜结构示意图，根据图回答问题。

请根据你学习的显微镜知识回答下列问题：

读图，回答下列问题．

兴趣小组的同学在饲养蚯蚓时发现，蚯蚓在不同物体的表面运动速度有快有慢。为此，实验小组设计了一个简单的探究实验。

材料用具：活蚯蚓，粗糙的玻璃和光滑的玻璃，笔和纸等。

（ 1 ）提出探究的问题：？

（ 2 ）作出假设：蚯蚓在粗糙玻璃板上爬的快。

（ 3 ）设计方案：①取两条同样的蚯蚓，分别放在粗糙玻璃和光滑玻璃板上②测量在相同的时间内，蚯蚓在粗糙玻璃和光滑玻璃板上爬行的距离③完成后互换蚯蚓重复观察三次，将小组同学的记录汇总分析。

（ 4 ）得出的结论：。

（ 5 ）在实验过程中，用沾水的棉棒轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是。实验结束后要将蚯蚓放回大自然，原因是          （写出一条即可）。