要是你在野外迷了路（节选）
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
二十四节气歌
天，夏满芒夏暑相连。
露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
春季第二个节气是。
“冬雪雪冬”中，两个“雪”指的是和.
农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在这个节气的前后。
水 乡 歌
水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，
池塘一个连一个，
处处绿水荡清波。
桥多。
东一座，西一座，
东西南北千万座，
出门就要把桥过。
船多。
千条船，万条驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩，
唱咱水乡新生活。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，______________________。
___________________谷天，夏满芒夏暑_________。
秋处露秋寒霜降，_____________________________寒。
舟夜书所见
[清]查慎行
_________渔灯，_______萤。
微微风簇浪，散作满河星。
我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是___△__流过稻田。
画一个黄色的圆，
那是___△__挂在山尖。
画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的___△__。
画一个细细直立的三角，
那是___△__插入云天。
我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
村居
________莺飞________，拂堤杨柳醉________。
________散学归来早，忙趁________放纸鸢。
村居①
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟②。
儿童散学归来早③ ，
忙趁东风④放纸鸢⑤。
【注】①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。③散学：放学。④东风：春风。⑤纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是的情景。表现了孩子们的心情。
绝句
（宋）志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
美丽的愿望
金色的小花，
明亮的小河，
有个金色的愿望：
有个明亮的愿望：
春天来了，我要送给人们
秋天来了，我要为丰收的大地
淡淡的清香……
快乐地歌唱……
绿色的小树，
洁白的雪花，
有个绿色的愿望：
有个洁白的愿望：
夏天来了，我要送给世界
冬天来了，我要给小学生们
一片片阴凉……
送去惊喜和欢畅……
水乡歌
水乡什么多？水多。
水乡什么多？船多。
千条船，万条船，
河塘一个连一个，
处处绿水扬清波。
水乡什么多？桥多。
水乡什么多？歌多。
千首歌，万首歌，
东南西北千万座，
大船小船装满歌，
我真希望
我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；
我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；
我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；
我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
大自然的语言
别以为只有人才会说话，大自然语言。
这语言到处都是，细心观察就会发现
白云飘得高高，明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。
粗心大意的人永远看不见。
______黄鹂鸣翠柳，
______白鹭______。
窗____________，
______泊______船。
树阿姨染发
树阿姨很喜欢染发，
不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，
请夏叔叔把她的头发染成深绿色，
请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故，
到了冬天，树阿姨的头发掉完啦!
为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，
小心翼翼地戴在头上。
云儿哪里去了
【英】伊丽莎白
我想知道云儿哪里去了？
我想知道风儿在说什么？
我想知道天上为什么下雨？
我想知道鸟儿怎样飞回？
我想知道花儿怎样生长，
才使世界有这么多的颜色？
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。