江西省赣州市定南县2020-2021学年七年级下学期生物期中考试试题

作者UID:7693066

日期: 2024-11-04

期中考试

单选题

精子和卵细胞相遇发生受精作用的部位是在（）

从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是

促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（）

A、火的使用

B、森林的大量消失

C、地面的猛兽较多

D、群体生活

人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的

下列各项中都属于消化道的器官是

A、肝脏、胃、小肠

B、口腔、小肠、肠腺

C、食道、胃、大肠

D、唾液腺、口腔、咽

对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是

下列做法未注意到食品安全的是（　　）

A、选购绿色食品

B、用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果

C、食用已发芽的马铃薯

D、买肉时，验明是否检疫合格

被称为“第七类营养素”的是（　　）

C、膳食纤维

发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物是 ( )

B、白菜和番茄

C、瘦肉和鱼

哪些器官可以消化蛋白质（）

A、胃和小肠

B、口腔和胃

C、口腔和小肠

D、小肠和大肠

人体内含量最多的物质是（）

能作为能源物质贮存在人体内的是（）

既不构成人体的细胞结构，又不为人体提供能量的营养物质是（）

阿华吃饭时，发现米饭在口腔里咀嚼片刻后感觉有甜味，这是因为（）

A、淀粉被分解成葡萄糖

B、脂肪被初步分解

C、蛋白质被初步分解

D、淀粉被分解成麦芽糖

下列哪一组消化液中含有与消化蛋白质有关的酶? （）

A、胃液、胰液、肠液

B、唾液、胃液、肠液

C、唾液、胰液、肠液

D、胆汁、胰液、肠液

感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（）。

A、由于病毒过多，鼻腔堵塞

B、由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少

C、由于病菌侵犯，味觉失灵

D、鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味刺激

人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（　　）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④二氧化碳含量增加．

空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　）

A、肺泡、支气管、气管

B、气管、肺泡、支气管

C、支气管、肺泡、气管

D、气管、支气管、肺泡

人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（　　）

A、容积缩小、气压升高

B、容积缩小、气压下降

C、容积增大、气压升高

D、容积增大、气压下降

下列关于生活中的某些行为习惯解释有误的是（）

A、不要随地吐痰是因为在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物

B、 “食不言”在于说话时会厌软骨来不及遮住喉口，食物进入气管而呛咳

C、饭后不宜立即剧烈运动的根本原因是运动时流向胃肠的血液减少影响吸收

D、少抠鼻子是因为鼻腔黏膜受损，鼻毛易抠落，而鼻毛对空气具有清洁作用

人体消化和吸收营养物质的主要器官是（）

某人突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果最可能在正常值范围之外的是（）

血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？（）

血红蛋白的特性是（）

A、在氧浓度高的地方与氧容易分离，在氧浓度低的地方与氧容易结合

B、在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离

C、在二氧化碳浓度高的地方与二氧化碳容易分离，在二氧化碳浓度低的地方与二氧化碳容易结合

D、在二氧化碳浓度高的地方与二氧化碳容易结合，在二氧化碳浓度低的地方与二氧化碳容易分离

下列说法中与一个健康成年人一次献血200~400mL不相符的是（）

A、献血者所丧失的血浆成分和血细胞，能在一定时期内得到补充

B、通过献血，能促进红骨髓的造血功能

C、一般情况下，失血不超过400mL对身体影响不大

D、抽血前，对抽血者不必做任何健康检查

试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分震荡置入37℃的温水，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（　　）

A、胰液、肠液、胆汁

B、胰液、肠液、唾液

C、唾液、胃液、肠液

D、胃液、唾液、胆汁

当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是

在显微镜视野下，判断毛细血管的依据是（　　）

A、没有红细胞通过的血管

B、红细胞呈单行通过的血管

C、流鲜红色血液的血管

D、流暗红色血液的血管

李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。下列食物中，她应优先选择（）

下列叙述错误的是（）

A、人的消化系统由消化道和消化腺两部分组成

B、肝是人体最大的消化腺

C、食物中的营养物质都是由小肠吸收的

D、胃的蠕动能促进食物消化，属于物理性消化

综合题

某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	B	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
水浴时间	10分钟
加入碘液	2滴
现象

下图是模拟膈肌运动的模型示意图。请据图回答：

图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

如图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题：

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