浙江省宁波市余姚市2020-2021学年七年级下学期科学阳明杯竞赛试卷-组卷题库站

选择题（本题共25小题，每小题2分共50分，每小题只有一个正确答案）

B、滴加液体

C、加热液体

D、连接仪器

如图所示将一种物质加入另一种物质中，其中能得到乳浊液的是（）

如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（）

我们吃的大米、大豆的营养物质依次是植物种子中的（）

如图所示为某物质的熔化图像，根据图像可知（）

A、该物质加热后就开始熔化

B、第15min该物质处于液态

C、若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会增多

D、图乙中，冰水混合物的温度会升高

下列各项中，因果关系配对正确的是（）

①大气中二氧化碳增加

②二氧化硫、二氧化氮排入大气中

③一氧化碳大量排入大气中

④冰箱制冷剂氟利昂排入大气中

a．形成酸雨 b．产生温室效应

c．破坏臭氧层 d．使人中毒

为有效防控疫情，75%的酒精溶液作为常见的消毒用品进入生活，下列关于75%酒精溶液说法不正确的是（）

A、 75%酒精溶液是混合物

B、酒精溶液每部分的性质是相同的

C、酒精溶液中的水是由氢和氧组成的

D、 75%的酒精溶液中水是溶质、酒精是溶剂

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）

A、将大块煤粉粹后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B、由图1可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点

C、由图2可知，金属镁引起的火灾不能用CO₂灭火

D、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气

水晶球样的生态球(如图)常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、 2一3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是（）

A、该生态球中起主导作用的是水草

B、该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去

C、该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活

D、该生态球食物链简单，较易遭到破坏

下列关于物质的性质和用途的说法中不正确的是（）

A、氮气用来保存食物，是利用常温下化学性质稳定

B、用稀有气体制造霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

C、氧气用于发射火箭，是利用氧气的可燃性

D、二氧化碳用于灭火与它的物理性质和化学性质有关

下列关于人的生殖的叙述，错误的是（）

A、男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素

B、母体产出的婴儿性别差别属于第二性征

C、精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管

D、胎儿生活在子宫内，通过与脐带相连的胎盘从母体获得营养物质和氧气

下列新个体的产生过程，哪些属于无性生殖？（）

①多肉植物的叶片长出新植株；②蛙的受精卵发育成蝌蚪；③细菌通过分裂产生新个体；

④种下玉米种子长出玉米幼苗；⑤代孕母羊产下克隆羊多莉；⑥蚕蛾产下受精卵发育成蚕。

如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（　　）

在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，如下图能反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）（）

如图可能表示的是哪种情况下，温度随时间的变化情况（）

氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，现给t℃的氢氧化钙饱和溶液升温，以下说法正确的是（）

2019年11月5日，上海的天空水晶蓝、日晕、彩云齐现，如图为日晕的景象。在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环(其由内到外的颜色分布和彩虹相反)，称为“晕”。下列说法正确的是（）

A、水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象

B、水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热

C、 “晕”的内圈为紫光，外圈为红光

D、太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（）

A、 20℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等

B、 40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

C、 40℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

D、将40℃甲的饱和溶液降温到20℃，会有晶体析出

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（）

填空题（本题共9题，每空1分共26分）

地球上最大的生态系统是，最早证明大气压存在的实验是，空气中体积分数最大的气体是。

光在的速度最大，在空气中的速度水中的。（填“大于”“小于”或“等于”）。

杨梅是的余姚的特色农产品。

如图为昆虫发育模式图，请据图回答下列问题：

如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

如下图分别表示的植物的花、果实和种子，请据图回答下列问题：

如图是初中科学中的三个小实验，请回答：

某同学配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：

实验探究题（本题共4题，每空2分，共28分）

在学习了有关物态变化的知识以后，小明回家做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口冒出“白气”。请回答：

某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：

装置	种子数	条件	温度	实验结果
A	50粒	潮湿	25℃	48粒萌发
B	50粒	潮湿	2℃	0粒萌发
C	50粒	干燥	25℃	0粒萌发
D	50粒	种子完全浸没在水中	25℃	0粒萌发

请回答下列问题：

新冠疫情期间，口罩供不应求。很多人一只口罩连续使用多天，医务人员指出，一次性防护口罩最多只能连续使用4个小时。4小时后口罩中细菌含量会大量增加。口罩的过滤效果也会大大减弱，起不到防护效果，还会影响健康。某班同学想探究口罩使用4小时后细菌真的会大量增加吗？进行了下面探究实验。步骤如下表：

步骤	甲组	乙组
Ⅰ	将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号1、2、3、4。	将等量牛肉汁培养基装入4套培养皿中并消毒，编号5、6、7、8。
Ⅱ	在连续使用4小时的口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于1~4号培养皿中，盖好封严。	在同品牌新口罩中部剪取四块面积相同的样本，分别置于5~8号培养皿中，盖好封严。
Ⅲ	把培养皿放在恒温箱中培养
Ⅳ	每天观察一次，做好记录