浙江省温州市2021届高三下学期信息技术5月高考适应性测试题三模

下列关于信息的说法，正确的是(    )

下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（    ）

用Access软件设计某停车场管理系统的数据库，其中已建好的“停车位使用实时数据表”用于存储如图所示的数据。

序号	采集时间	层	区域	编号	车位占用情况	属性
1	2021-5-1 08: 30: 00	B1	A	1	空	内部
2	2021-5-1 08: 30: 00	B2	A	2	占用	开放
3	2021-5-1 08:30: 00	B1	B	10	占用	关闭
4	2021-5-1 08: 35:00	B1	B	1	空	开放
……	……	……	……	……	……	……

下列说法正确的是（    ）

某数转换为十进制数为n，若n\4=4，则该数可能是（    ）

用Photoshop软件制作“云对雨”作品，如图所示。

下列说法正确的是（    ）

将帧频为12fps、总帧数为120帧的Flash动画作品导出为不压缩的无声AVI视频文件，其参数为1024×768像素、24位色，则该视频文件的存储容量约为（    ）

VB表达式Int(Rnd*2) *30+ 10+ Int(Rnd * 100) Mod 10的值可能是(    )

某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出f1，f2的值分别是(    )

采用冒泡排序算法对某数据序列进行排序，第-轮排序后的结果是“2，8，6，3，5，7，9”，则第二轮排序需要交换的次数为(    )

若一个正整数从左向右读与从右向左读都一样， 我们就将其称之为“回文数”。设计一个在列表框List中显示100 500之间的所有回文数的程序，实现该功能的VB程序段如下：

For k=100 To 500

    x=k

    z =0

    Do While x> 0

        

        

        

    Loop

    If z=k Then

        List1.AddItem Str(k)

    End If

Next k

上述程序段中方框处可选语句为：

①x=x\10   ②y=xMod10

③z=z+10*y   ④z=10*z+y

则(1)(2)(3)处语句依次为（    ）

有如下VB程序段：

Dim a(1 To 9) As String， k As Integer

Dim s1 As String， s2 As String

s1= Text1.Text：s2 = Text2.Text

For i = 1 To Len(s1)

    k = Val(Mid(s1， i，1))

    a(k) = Mid(s2， i， 1)

Next i

For i=1 To 9

    s=a(i)+s

Next i

Label1.Caption = s

在文本框Text1中输入“52463”，文本框Text2中输入“happy”， 执行该程序段后，标签Label1中显示的内容是（    ）

某VB程序段如下

数组元素f(1)到f (8)赋初值为0，代码略

Key = Int(Rnd*7)*2+3

i =1：j=8：c=0

Key = Val(Text1.Text)

Do While i<=j

    m=(i+j)\ 2

    f(m) = 1

    If Key <= a(m) Then j =m-1 Else i=m+1

    For n=1 To 8

        c=c+f(n)

    Next n

数组元素a(1)到a(8)的值依次为“3，7，9，10，15，15，15，20”，执行该程序段后，则（    ）

某校一次考试的成绩数据用Excel软件进行处理，如图所示。

请回答下列问题：

小雅同学使用Flash软件创建“五色花”多媒体作品，其中“片头”场景的制作脚本如下表所示，部分界面如下图所示。

场景名：片头	类别序号： 1	进入方式：启动动画自动播放
呈现方式： ①种子图层的“种子”在从完全透明到完全显示的过程中逐渐变成一朵“五色花。 ②文字图层依次出现“五”、“五色”“五色花’文字效果，并保留到本场景动画结束。 ③“播放”按钮位于舞台左侧靠下位置，单击该按钮，停止本场景音乐并跳转到“故事”场景第1帧暂停。		呈现顺序： ①一开始呈现背景、种子、云朵和音乐。 ②1秒后“文字”图层出现“五”2秒后出现“五色”、3秒后出现“五色花” ③最后出现“播放”按钮，背景音乐不停止。

请回答下列问题：

字母排队游戏。有一组不重复的字母串，现根据大小写分别进行排队。排队规则如下：①根据字母大小写按原顺序提取字母，大写字母排一队，小写字母排一队；

②固定两队字母中最小字母在各队中的位置；

③将两队其余字母按从小到大的顺序排在各自最小字母的两边。大写字母队列先从最小字母右边排队，排到最后位置再从最小字母左边开始排，直到第一个位置为止。同理，小写字母队列先从左边开始排队，再排右边。过程如图1所示：

编写VB程序，实现字母排队功能：在文本框Text1中输入待排字母串后，单击“排队”按钮Comand1，在列表框List1中显示排队结果。程序运行界面如图2所示。

请回答下列问题：

从2022年1月起，浙江省的选考成绩将采用新的一分一赋的赋分制，赋分等级与比例如图1所示。

赋分具体步骤为：

第一步，将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间，得出每个区间卷面得分的上限、下限。(说明：每个赋分等级人数=总人数×每个赋分等级比例(结果四舍五入取整) ；当卷面得分相同但人数超出该等级人数时，则减少下一档的人数。)

第二步，对每个区间的卷面得分进行等比例转换成赋分，公式为：

其中，s2、s1为卷面得分区间的上限和下限，s为待转换卷面得分；t2、t1为赋分区间的上限和下限，t为卷面得分等比例转换后的赋分。

第三步，将转换后的赋分t取整(小数部分四舍五入)。

编写VB程序，实现成绩赋分功能：在列表框List1中显示某市所有学生的考号，原始成绩(无0分，降序排列)和名次(同分同名)，单击“成绩赋分”按钮Command1后，赋分成绩按从高到低的顺序显示在列表框List2中。程序界面如图2所示。