浙江省嘉兴市2021届高三上学期信息技术9月教学测试

某同学利用百度搜索得到的部分界面如下图所示。下列说法错误的是(       )

下列应用中，体现了人工智能技术的有(    )

①门卫使用红外测温枪，不接触就能测量体温

②使用翻译笔直接将普通话翻译成英语

③某网站将用户上传的视频自动转化为统一格式

④通过人脸识别，直接获取“健康码”信息

使用UltraEdit软件查看字符“2020新冠肺炎！”的内码，部分界面如下图所示。下列说法正确的是 (    )

关于数据库系统，下列说法错误的是(     )

使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如下图所示。下列说法正确的是(     )

一段时长为2分钟、1 280x1 024像素、24位真彩色、PAL制式的未经压缩AVI格式无声视频，其文件存储容量约为(     )

下列VB表达式的值一定为True的是(     )

①Val("10") + 10 = 20

②123Mod100\10=3

③"true"="True"

④Int(Rnd*2)=1

某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程图后，输出s的值为(     )

有如下VB程序段：

Private Sub Command1_Click( )

    Const s1 = "tea"

    s2="老师Happy Teacher's Day！"：s3 = ""

    For i=1 To Len(s2)

        If bjiao(s1，Mid(s2, i, 1))Then s3=s3 + Str(i) + "，"

    Next i

    Text1.Text = s3

End Sub

Function bijiao(x As String, y As String) As Boolean

    bjiao = False

    For i=1 To Len(x)

        If y = Mid(x, i, 1) Then

           bijiao = True：Exit Function

        End If

    Next i

End Function

执行上述程序段后，文本框Text1中显示的内容是（    ）

有如下VB程序段：

Const n=10

Dim a(1 To 10) As Integer

m = Int(Rnd( ) *n+ 1)

For i=1 To n

    a(i)= 0

Next i

i=0：j=0：c=1：ans=""

Do While c<=3

    i=i Mod n+1

    If a(i)=0 Then j=j+1

    If j=m Then

        a(i)=1：c=c+1

        j=0： ans = ans+ str(i)

    End If

Loop

Text1．Text = ans

执行上述程序段后，文本框Text1中不可能显示的内容是(     )

有如下VB程序段：

a(1)=72：a(2)=78：a(3)=71：a(4)=82：a(5)=5：a(6)=41

n=6

For i=1 To n\ 2

    k=i

    For j=i To n- i

        If a(j)>a(j+1)Then t=a(j)：a(j)=a(j+1)：a(j+1)=t

        If a(j)<a(k) Then k=j

    Next j

    temp=a(k)：a(k)=a(i)：a(i)=temp

Next i

执行上述程序段后，数组元素a(1)到a(6)的值为(     )

下面VB程序段功能为：将一组升序排列的数据“1，3，3，5，5，7，10，11，12，15”依次存储到数组元素a(1)到a(10)中，在文本框Text1中输人k的值，找出大于k的数据的起始位置并显示在标签Label1中。

n=10：k =Val(Text1.Text)

i=0：j=   ①   

Do While i<j

    m =(i+j+1)\2

    If k<a(m) Then j=m-1 Else i=   ②   

Loop

L=   ③   

Label1.Caption =">"+Str(k)+"的数据位置为："+Str(L)

上述程序段横线①②③处的语句依次为(      )

小河收集了“2019年中国一线城市与部分新一线城市指数”数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。

小嘉制作主题为“绿色出行”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。

疫情期间，学校开展“教室就餐”，食堂提供A、B、C、D四种套餐，学生通过网络订餐，订餐后的数据都存在数据库中(如图a所示)，已按班级由小到大排列，套餐字母均为大写。

现需要设计一程序，在窗体加载时，读取数据库中学生的订餐情况，以班级+姓名+订餐情况输出至列表框List1中，在文本框Text1中输人班级，单击命令按钮Command1统计该班级的订餐情况，程序运行如图b所示。

学校准备开展班级篮球对抗赛，采用瑞士轮赛制。该赛制的规则是：(1)参数队伍数为偶数，如2n支队伍，编号为1~2n；(2)对阵规则：根据排名规则对队伍进行排序，两两对阵，由第1名对第2名、第3名对第4名……；(3)积分规则：每场比赛必须分出胜负，胜者积分增加1分，负者积分不变；(4)排名规则：积分高的队伍排名靠前，积分相同则编号较小的队伍排名靠前，每轮比赛结束后重新排名。

要求编写程序计算在R轮比赛后，积分排名第Q的队伍编号。为解决此问题，小明编写了一个VB程序。在窗体加载时，从数据库中读取编号为1~2n的队伍实力值，编号存储在数组bh中，实力值存储在数组s1中(每支队伍的实力值两两不同，且每场比赛中实力值较高的总能获胜)。在文本框Text1中输人查询轮次R，在文本框Text2中输人待查询排名Q，单击“查询"按钮Command1后在文本框Text3中输出相应队伍的编号、排名等信息。程序运行效果如图所示。