福建省龙岩市永定区金丰片区2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一次联考试题

李强初中三年各方面变化很大。下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（   ）

小玲是一位长相秀美、性格开朗的女生，她经常接到男同学“偷偷”递过来的交友信，以下你认为可取的做法是（ ）

中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是（    ）

不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（ ）

①青春期是人一生中身体发育的重要时期②童年向老年的过渡时期

③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期

小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说（    ）

①不要以为自己是“小大人”，还是要听老师和父母的            ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机

③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长   ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除

孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（    ）

①检视自己的不足　②发扬自己的长处

③端正自己的行为　④保持健康的心理

下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是（    ）

①春天、朝阳、灿烂、蓬勃

②独立、自由、理想、信念

③落叶、黄花、萧瑟、晚霞

④短暂、迅速、流星、火花

俗语说：“初生牛犊不畏虎。”这说明了（    ）

下列做法中有利于增强自强的是（ ）

①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课

②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗

③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜

④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质

厦门大学自1921年由爱国华侨陈嘉庚创办以来，始终秉承着“自强不息，止于至善”的校训。止于至善（ ）

①是人的一种精神境界②要求发扬自己身上的陋习

③要求都成为完美的自己④是一种向往美好、永不言弃的精神状态

与异性交往时要把握原则和分寸。下列与异性交往的方式中正确的有：（ ）

①大大咧咧、随随便便②内心坦荡、自重自爱

③言谈得当、举止得体④扭扭捏捏、羞羞答答

对事情有自己的看法，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这些特征是的表现是（ ）

下列属于具有批判精神的是（   ）

课余时间，七（2）班的同学们对男生女生谁优谁劣的问题争得面红耳赤。假如你也参加他们的讨论，你赞同的观点是（ ）

老一辈无产阶级革命家经常与自己“打官司”，吴玉章一辈子坚守“自省座右铭”，周恩来经常与“我的修养要则”对表。这给我们的启示是（ ）

“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”，这句话告诉我们（ ）

下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（    ）

序号	微行为	点评
①	小光看到自己长出了喉结，心里很害怕	没有正确认识青春期生理变化
②	小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事	能够换位思考，善于关爱同学
③	小美认为男女有别，从不与男同学交往	严守男女同学正常交往的原则
④	小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报	从点滴小事做起，积善成德

教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列名言中，与陶行如先生的这句话蕴含的道理一致的是（ ）

小红进入青春期后，脸上开始长痘痘，她感到很自卑。这种心理（    ）

小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是（   ）

①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的

③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现

因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上他，立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。小学生的行为体现了（   ）

2019年，赵泽华、宫井豪、魏蓉等10人被授予“最美孝心少年”称号。这些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任，帮助家里做力所能及的一切，承受着这个年龄不该承受的重担。但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容，把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我（   ）

①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建

②身处逆境是成才成功的前提条件

③只要经历了挫折，就一定能活出生命的精彩

④自尊自信、自立自强是成功的必备品质

“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。追求“止于至善”我们要（   ）

①把学习作为一生唯一的任务②自省自察，检视不足并改进

③在生活中寻找“贤”为榜样④立足立远大理想，干大事业

“我命由我不由天！”这是某地高三学生因本地接连出现确诊病例而被迫再次停课时，喊出的坚定心声。在他们身上，我们感受到了（   ）

①自由的可贵②乐观的心态

③友谊的力量④坚强的意志

苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（ ）

在中国少年先锋队建队70周年之际，习近平总书记致信指出，新时代少先队员要从小学先锋、长大做先锋，涵养正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子。为此，下列做法正确的是（    ）

①两耳不闻窗外事，一心只读教科书    ②漠视常规逞英雄，追求自我无底线

③见贤思齐学榜样，家国情怀有担当    ④志存高远有梦想，德才兼备挑大梁

判断说理题（认为正确的打“√”错的打“×”）

拓展与升华

青春是生命旅途中一个崭新的起点，某校七年级（2）班同学开展了“正确认识青春期的自己”系列探讨活动，请你参与其中。

【发现自我，学习成长】

在十一届全运会上，刘翔──“中国大众的宠儿”，又以一次完美的表现轻松摘得了男子110米栏冠军。有记者采访刘翔：“你对决赛有把握吗？”刘翔坚定地回答：“我相信我能行！”果然，刘翔在决赛中一举夺冠；人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化表现，刘翔除了会说：“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培养”外，他还会说：“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。

阅读材料，回答问题：

材料分析

材料一：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

材料二：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？