首页 > 初中生物试卷库

初中生物八上——生物圈中的动物(2021-2022北师大版)

日期: 2025-03-26 单元试卷 来源:出卷网

单选题

不属于我国特有的珍稀动物的是(   )
A、 大熊猫
B、 褐马鸡
C、 扬子鳄
D、 骆驼
每年春季正是油菜花盛开的时节,此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜,这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是(   )
A、 促进生态系统的物质循环
B、 维持生态平衡
C、 帮助植物传粉
D、 帮助植物传播种子
青蛙是农田生态系统中的(   )
A、 生产者
B、 消费者
C、 分解者
D、 劳动者
被誉为“活化石”的我国一级珍稀动物是(   )
A、 桫椤
B、 白鳍豚
C、 金丝猴
D、 大熊猫
下列动物的行为对植物不利的是 (   )
A、 蜜蜂采集植物的花蜜
B、 猴子吃桃,将桃核随意乱扔
C、 过多的蝗虫啃食玉米等的叶子
D、 榛睡鼠可储存大量的果实
动物在自然界中扮演很重要的角色,下列叙述不是动物在自然界中作用的是(   )
A、 能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
B、 能促进生态系统的物质循环
C、 能维持地球上的生态平衡
D、 能帮助植物传粉、传播种子
下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述,正确的是(   )
A、 食物网中任何一个环节出现问题,都可能会影响整个生态系统的平衡
B、 只有当食物链中绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡
C、 在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终不变
D、 动物作为消费者,在生态平衡中一般不起作用
下列关于动物在自然界中作用的叙述不正确的是 (   )
A、 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B、 蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C、 兔吃草,兔被狐和鹰吃,兔数量变化引起其他生物数量变化,说明动物可以维持生态平衡
D、 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
人们的生活离不开动物,下列说法不正确的是(   )
A、 人们吃的食品如肉、蚕、奶等直接来源于动物
B、 人们穿的衣服原料如毛、皮、丝绸等来自动物
C、 有些农村和山区,要使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品
D、 苍蝇、蚊子虽然传播传染病,但可以提高人们的免疫力
下列选项中,全部属于我国特有的珍稀动物的一组是(   )
A、 中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B、 扬子鳄、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C、 猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D、 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
休渔期过后,个别渔民违反《渔业法》的规定,大量捕杀幼鱼,来提高自己的经济收入。这样做(    )
A、 会使海洋生态平衡遭到破坏,海洋资源枯竭
B、 可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖
C、 可以使海洋资源发挥更大的经济效益
D、 会使海洋资源得到合理的开发和利用
夏季,草原上雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔数量又会下降,草又多起来。因为

A、 草太少,野兔跑掉了
B、 草大量减少,野兔被饿死
C、 生态系统有自动调节能力
D、 草比原来长的快
下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述,正确的是(  )

A、 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡
B、 在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终不变
C、 食物网中的任何一个环节出现问题,都会影响整个生态系统的平衡
D、 动物一般只作为消费者,在生态平衡中一般不起作用
下列选项,不会造成食物链缩短的是(  )


A、 稻田养鱼
B、 开垦草原 
C、 砍伐森林
D、 围湖造田
下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据(    )

这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是(  )

A、 丙→甲→乙→丁
B、 甲→乙→丙→丁
C、 丁→丙→乙→甲
D、 丁→乙→丙→甲
在保护动物的多样性措施中,就地保护的主要措施是(   )
A、 易地保护
B、 加强法制教育和管理
C、 建立自然保护区
D、 提高全民素质
每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护,下列认识正确的是(   )
A、 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物
B、 关爱动物就意味着关爱我们人类自己
C、 保护生物多样性是政府和生物学家的事
D、 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
长江江豚是国家二级保护动物,形似海豚,胎生,喜食以浮游动物为食的鳗鱼。近年来因持续干旱造成的低水位使其数量急剧下降,面临着生存考验。下列说法正确的是(   )
A、 长江江豚体表黏滑,用鳃呼吸,适于水中生活
B、 根据题干可书写一条“浮游动物→鳗鱼→长江江豚”的食物链
C、 近年来影响长江江豚生存的主要生态因素是水分
D、 将长江江豚迁到别的地方是保护它们的最好方法
中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成(如图)。下列有关叙述不正确的是(   )

A、 科研人员进行此项研究时使用了调查法
B、 该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关
C、 图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系
D、 保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一

连线题

判断题

实验探究题

综合题

相关试卷推荐

友情链接

2016-2022 组卷题库
组卷题库试题答案查询