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江苏省徐州新沂市2020-2021学年六年级下学期科学期末试题
作者UID:7125502
日期: 2024-11-12
期末考试
判断(每题1分,共25分)
地热、海洋潮汐和太阳能将成为未来主要利用的新能源。
三角形的框架一定比正方形框架牢固。
铁钉生锈属于化学变化,冰融化成为水属于物理变化。
楼房采用四边形结构,是因为四边形结构具有稳定性。
一块铁完全生锈了,是不能被磁铁吸引的。
观察洋葱表皮细胞,一般使用放大镜观察效果最好。
将钢材做成“L形”、“V形”等形状,不仅能提高结构强度,还能节省材料。
因为沼气的原料有杂草、人畜粪便等,所以不是清洁能源。
利用在铁钉上绕导线的方式制作的电磁铁,它的磁力大小仅是由导线匝数多少决定的。
在研究影响电磁铁磁力大小的因素实验时,为了让实验数据更准确,应让电磁铁通电的时间更长一些。
用放大镜观察白糖和味精,它们是由不同形状的晶体组成的。
微生物没有细胞结构。
因为微生物用肉眼看不见,所以微生物对地球生态环境没有影响。
水、石头、木材等能看得见的物体是物质,而像声音、空气就不是物质。
白糖放入水中变成糖水,没有形成新物质,属于物理变化。
光年是一种速度单位,指的是光速的365倍速度。
方向盘是可以省力的轮轴,由些可以推断,所有的轮轴装置都是为了省力。
日食和月食的发生,都是因为月球挡住了太阳光,从而使处于影子内的人只能看到一部分月球或太阳。
“门把手”总是安装在远离门与门框连接处的一侧,除为了安装锁具,还能使开关门更省力。
我们能看到变化的月相,是因为月亮是一个可以发出微弱光线的星球。
反复弯折铁丝后,用手摸一摸感觉很热,是因为弯折的机械能转化成了热能。
小苏打和白醋混合生成二氧化碳,剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。
用宽10厘米的纸搭建的“桥”,一定比宽5厘米的纸搭建的“桥”抗压能力强。
大多数动物是用鼻子来分辨气味的,而昆虫的“鼻子”是头上的触角。
同样的两张纸,重叠粘合和并排粘合后的抗压能力是一样的。
选择(每题2分,共40分)
生命体大都是由( )组成的。
A、 细胞
B、 叶绿素
C、 晶体
以下工具中属于费力杠杆的是( )
A、
B、
C、
下面( )食物中不含有淀粉。
A、 土豆
B、 菠菜
C、 玉米
图是一个轮轴示意图,它由一个大盘和一个小盘组合而成,要想使这个轮轴更省力,可以( )
A、 加长绳子
B、 更换大一点的小盘
C、 更换大一点的大盘
图是一个利用定滑轮可以拉起或放下吊桥的装置,有A、B、C三个点可以连接吊绳,如果每次只能连接一根吊绳,吊绳( )最省力。
A、 连接在A点
B、 连接在B点
C、 连接在C点
人类历史中,第一个将人造探测器送到月球背面的国家是( )
A、 美国
B、 中国
C、 俄罗斯
下面三个电磁铁是用同样的材料制作而成,如果使用同样的两节电池供电,通电后,( )磁力大。
A、
B、
C、
世界上第一台放大近300倍的金属显微镜是( )发明的。
A、 列文虎克
B、 爱迪生
C、 牛顿
下面物质的变化中,没有新物质产生的是( )
A、 蜡烛燃烧
B、 灯泡内壁变黑
C、 铁水变成铁块
图是用导线缠绕在铁钉上做成的电磁铁,通电后铁钉尖端是S极。如果将电池正负极换一个方向连接导线,此时铁钉的尖端是( )极。
A、 S极
B、 N极
C、 S极或N极
图中箭头所指位置是显微镜的( )
A、 目镜
B、 物镜
C、 反光镜
李亮同学最大能提起10千克的物体,如果他想提起28千克的物体,下面( )滑轮组可帮助他提起该物体。
A、
B、
C、
下面不属于判断是产生化学反应依据的是( )
A、 产生气体
B、 改变形状
C、 改变颜色
下面做法中不能改变自制电磁铁磁极的是( )
A、 改变连接电池的正负极
B、 改变导线的缠绕方向
C、 更换更粗的铁钉
菜刀的刀刃是由两个斜面组成的,下面是三把用同-种材料做成厚度相同的菜刀剖面图,( )最锋利。
A、
B、
C、
太阳系八大行星中有一颗与地球很相似,有朝露和霜冻,但比地球冷得多。这颗行星是( )
A、 金星
B、 火星
C、 木星
下面( )是农历每月23号左右的月相。
A、
B、
C、
“中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的( )
A、 光学折射望远镜
B、 光学反射望远镜
C、 射电望远镜
下面关于月球的描述,( )是不正确的。
A、 月球在自转的同时,还绕着地球逆时针运动。
B、 月球总是一面对着地球,在地球上看不到月球另一面。
C、 月球上的直径大约是地球的六分之一。
图中箭头所指方向,( )是北极星。
A、 甲星
B、 乙星
C、 丙星
简答(第1-4题每题6分,第5题4分,第6题7分,共35分)
图是用一张A4打印纸搭的“桥”,怎么在不增加材料的基础上,让“桥"增加能够承受的压力?请用文字或画图的形式作答。
图是做好的“小电动机”,通电后确不转,请写出解决办法。
桌面上有两个指南针,但它们的指针方向不一样(指南针没有坏),请分析并写下出现这种情况的原因。
借助显微镜观察水中的微生物,怎样培养微生物并制作微生物标本?如果在观察时,微生物运动迅速,应该怎么解决?
王奕同学拿了一张“白纸”给李明看,告诉他上面写了一些字,可李明什么也看不到。这时王奕在纸上洒了一些液体,慢慢地纸上就出现了一行蓝色的字。这些字是用什么写上去的?又用什么方法让字显现出来的?请写出你的分析。
请根据铁钉生锈快慢的实验回答下面问题。
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