初中数学浙教版七年级上册2.2 有理数的减法同步练习

计算 的结果等于（    ）

某地一天的最高气温是12℃，最低气温是-2℃，则该地这天的温差是（ ）

计算-2-7的结果是（　　）

的结果等于（    ）

计算 的结果等于（     ）

计算 的结果等于（    ）

计算﹣1□1＝﹣2，则“□”表示的运算符号是（　　）

珠穆朗玛峰海拔高8848米，塔里木盆地海拔高—153米，求珠穆朗玛峰比塔里木盆地,高多少米列式正确的是（   ）

把 写成省略括号的和的形式是（ ）

把1-9填入3×3方格中，使其任意一行，任意一列及两条对角线上的数之和都相等，这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”（图①），是世界上最早的“幻方”.图②是某学生按一个方向看到的部分数值的“九宫格”，则其中x的值为（   ）

 

若a＜0＜b＜c， 则（    ）

大家都知道，七点五十可以说成差十分钟八点，有时这样表达更清楚，这也启发了人们设计了一种新的加减记数法．比如：8写成1 ，1 ＝10－2；189写成2 9＝200－20＋9；7683写成1 3＝10000－2320＋3，按这个方法请计算52 －3 1＝（  ）

一台无人机从高度为 的位置开始，先上升 ，后下降 ，此时这台无人机所在的高度是 .

计算： ．

计算：3﹣（﹣5）＋7＝．

我市某天最高温度是11℃，最低气温是零下3℃，那么当天的最大温差是℃.

减去 与 的和所得的差是.

计算： =．

在算式5-|-8□2|中的“□”里，填入运算符号，使得算式的值最大（在符号“+，-，×，÷”中选择一个）.

计算： ．

计算

列式并计算：

计算：

小明同学在计算60-a时，错把“-”看成是“+”，结果得到-20，那么60-a的正确结果应该是多少？

某人用400元购买了8套儿童服装，准备以一定价格出售，如果每套儿童服装以56元的价格作为标准卖出，超出的记为正数，不足的记为负数，记录如下： .当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损？

在数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13的前面添上“+”或“﹣”能使其和为0吗？若能，请写出一个符合的算式，若不能，请说明理由；能使和为﹣3吗？若能，请写出一个符合的算式，若不能，请说明理由．

观察下列等式：

； ； ； ； ；

请完成下面的问题：