初中地理湘教版八年级上册1.4 中国的民族 一课一练

有关我国疆域、人口、民族的叙述，不正确的是（   ）

我国海陆兼备，地域辽阔，邻国众多。读下图完成下面小题。

我国人口和民族特点是（   ）

我国是一个多民族的大家庭，据此完成下面小题。

我国社会安定民族团结主要原因就是我们一直贯彻执行的民族政策是（   ）

我国各民族的分布具有“大散居，小聚居，交错杂居”的特点，民族间的交错分布促进了各民族的交往与合作，各民族不同的文化特色带动了旅游业的发展。据此回答下列问小题：

下图中我国各少数民族的活动判断正确的是（   ）

一位网友结合省区的自然和人文特色，给各省区设计了生动形象的图形文字标志。读四省区图形文字标志，完成下面小题。

①   ②   ③   ④

“桂林山水甲天下”，在桂林旅游，不仅可以游览如诗如画的山水美景，而且能够体验绚丽多彩的民族风情，该地区的主要少数民族是：

图为我国四个省级行政区域的轮廓和各自的人口、面积数据，读图完成下面小题。

读我国疆域图，回答下列问题。

众多的"驴友"游遍大江南北，感受我国各少数民族的民俗风情。他们在网上发微博，分享沿途见闻。据"驴友"真真提供的旅行路线图，完成下题。

阅读“边疆行路线图”和有关文字材料，完成下列问题。

材料：中央电视台《远方的家》栏目推出专题片《边疆行》，以新闻纪实的手法和边行走边观察的方式，顺时针勾绘出一幅从广西到辽宁的美丽画卷，反映我国边疆的风土人情。