2021年人教版数学三升四暑期衔接训练：第5讲面积

“6平方分米”与“600平方厘米”比较，（ ）。

两个长方形的周长相等，它们的面积（      ）。

一个长方形的面积是63m² ， 它的长是9m，宽是（      ）m

用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（     ）。

8米和8平方米相比较（ ）。

至少要（     ）完全一样的正方形才能拼成一个新的正方形。

一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（ ）平方分米。

一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（    ）平方米．

如图，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（    ）。

从一个长12分米，宽5分米的长方形铁皮上剪去一个最大的正方形，剪去的铁皮的面积是：（    ）

下面钉子板上围出的长方形中，面积是18平方厘米的是（    ）。

用边长为1厘米的正方形纸片，度量一个长方形的面积，如图，这个长方形的面积是？（   ）

李明家客厅的面积是80平方厘米。（判断对错）

两个面积单位之间的进率是100。（    ）

一个正方形的边长是4cm，它的周长和面积恰好相等。（      ）

把两个长方形拼成一个大长方形，总面积不变。（     ）

一个正方形的边长扩大为原来的2倍，那么面积也扩大为原来的2倍

面积相等的两个长方形，周长一定相等。（    ）

在横线上填上合适的单位。

小明身高132                        一张邮票的面积是6

教室地面的面积是56             课桌面的面积约是42

学校操场面积是500               黑板的长度是2

200平方厘米=平方分米    5000平方分米=平方米

物体的或就是它们的面积。

有两个完全一样的长方形，长是12厘米，宽是6厘米。把这两个长方形拼成一个较大的长方形，拼成的长方形的面积是平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是平方厘米。

学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是米。

一个正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积扩大为原来的倍。

一张长方形纸片，它的长是9厘米，宽是6厘米，如果把它剪成边长是2厘米的小正方形，可以剪个。

物体的或的大小就是它们的面积。常用的面积单位有、、。

正方形的面积＝×.

计算下面图形的面积。

在下面边长均为1厘米的方格中画出1平方分米的正方形

求阴影部分的面积。

王大伯在房前的空地上建了一道长55 m 的围墙，围成了一个长方形院子，其中一面是房屋的墙（如下图）。这个长方形院子的面积是多少?

一条人行道长15米、宽3米，用边长是3分米的正方形水泥砖铺路，需要这样的水泥砖多少块?

小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜3千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？