①与老师交流,分析自己为什么生气 ②为说明情况,给芳芳写一封信
③戴上耳机,认真收听英语课文朗读 ④自我提醒,这没有啥太不了的
①集体利益高于个人利益 ②对祖国的热爱是我们值得回味的美好情感
③安全感、责任感是基础性情感 ④在集体中,个人利益与集体利益始终一致
①集体成员数量的多少 ②集体成员间认识时间的长短
③集体成员间团结协作程度高低 ④集体成员的共同目标是否明确
①放弃个性,遵守规则以融入集体 ②各尽所能,发挥所长
③不计较个人得失,主动承担责任 ④顺从他人,理解与宽容他人
①法治是我国治国理政的基本方式 ②法律通过制裁违法犯罪来惩恶扬善
③我国公民在法律面前一律平等 ④法律仅是约束领导干部的行为规范
小明和小娟是邻居,幼儿园、小学时两人一起上下学。小娟个子小,总是央求小明帮她背书包,老师经常表扬小明乐于助人。上中学后,小明总是喜欢在小娟面前穿些另类的衣服,说些自以为是的“酷话”,小娟觉得小明变坏了,不再跟他一起上下学了。这学期,小娟父母去了外地工作,家里只留下年迈的爷爷,小明经常利用节假日,到小娟家里帮忙。时间一长,就有同学说小明在追求小娟。小明突然觉得自己确实越来越喜欢能干、善良的小娟。他为难了……
材料一:2020年10月,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,新法将于2021年6月1日起施行。