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初中生物试卷库
江西省赣州市寻乌县2020-2021学年九年级上学期生物摸底考试试题
作者UID:7693066
日期: 2024-12-22
开学考试
单选题
“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”.该诗句描写的生命现象是( )
A、 生物的生长发育
B、 生物的遗传和变异
C、 生物对刺激的反应
D、 生物能适应一定的环境
沙漠中的仙人掌,块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的散失,它说明了( )
A、 生物影响环境
B、 生物适应环境
C、 生物依赖环境
D、 生物与环境无关
“叶脉书签”所属的组织是( )
A、 营养组织
B、 分生组织
C、 保护组织
D、 输导组织
如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A、 图①:丙→甲→乙→丁
B、 图②:丙→乙→甲→丁
C、 图③:丁→甲→乙→丙
D、 图④:戊→乙→丙→甲→丁
“五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的枝条。下列有关叙述正确的是( )
A、 柳树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B、 叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素
C、 柳树的茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐
D、 柳树枝条是由芽的分生组织通过细胞分裂和分化形成的
某生物体细胞中含有20条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A、 20条→40条→40条
B、 40条→20条→40条
C、 20条→40条→20条
D、 20条→20条→20条
如图所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物( )
A、 食草昆虫和草
B、 水稻和稗草
C、 兔和鼠
D、 衣藻和甲藻
我国著名作家叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。下列关于爬山虎叶片的叙述正确的是( )
A、 叶片表皮细胞排列紧密,构成植物的营养组织
B、 气孔位于叶片下表皮,白天全部开放,夜晚全部关闭
C、 叶脉结构致密,只对叶片起到支待和保持的作用
D、 叶片没有重叠的均匀分布,可以充分利用阳光进行光合作用
下面是植物体的某些器官或结构示意图,下列有关图片的叙述,
不
正确的是( )
A、 甲图中结构5受精后发育成乙图的结构
B、 乙图中结构①②③④共同构成种子的胚
C、 丙图中的结构将来发育成丁图中的结构
D、 丁图中的a和b是乙图中的③发育成的
下列关于菜农在种植甘蓝的过程中,采取的相关措施及其解释,
不
正确的是.( )
A、 甘蓝和玉米间作套种(甘蓝长出8片真叶开始包心时播种玉米,两行甘蓝一行玉米)----提高光合作用效率
B、 育苗时覆盖地膜---提高地表温度并且保持土壤湿度
C、 移栽甘蓝幼苗时带着土坨----保护幼根和根毛
D、 合理施肥----提供植物生长所需的有机物
生物小组的同学利用课余时间尝试种植草莓,收获的草莓又大又甜。使草莓又大又甜的物质主要来自( )
A、 空气中的氧气和土壤中的无机物
B、 空气中的氧气和土壤中的有机物
C、 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
D、 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述错误的是( )
A、 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色用的液体是碘液
B、 显微镜的目镜是10X,物镜40X的镜头组合放大倍数是50
C、 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再缓缓盖上
D、 显微镜观察的材料必须是薄而透明的
分布于云南西双版纳热带密林中的望天树是我国最高的树种,平均株高可达60米左右,水分仍能从根部运输到叶片,其主要动力来自( )
A、 光合作用
B、 呼吸作用
C、 蒸腾作用
D、 向光生长
香甜可口的椰汁是营养饮品之一。椰子种子在成熟过程中,椰汁会逐渐被椰肉吸收。结合下图分析,椰肉属于种子结构中的( )
A、 种皮
B、 胚芽
C、 子叶
D、 胚乳
有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是( )
A、 促进生物圈中的水循环保持水土
B、 引起地球温室效应
C、 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D、 防风固沙、消除噪音
综合题
如图中甲表示某地农民采用“笼养蝇蛆法”形成的生态农场简图,乙图表示碳循环示意图,请据图回答问题:
如图甲洋葱是常见的蔬菜,也是常用的生物实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,部分埋藏于地下。图乙是叶片结构示意图,图丙为植物细胞模式图。请据图回答问题:
实验探究题
科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
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