浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年高一下学期信息技术期末教学质量调测试试题

小张早上起来感觉喉咙有点痛，头也有点晕，他妈妈给他测量体温发现有38℃，初步判断小张感冒发烧了。结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧的描述正确的是（ ）

下列有关大数据的说法正确的是(     )

111110B转换为十进制数后的结果是(     )

3EH-101B的运算结果是(     )

使用UltraEdit软件观察字符“2021加油！”的内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是(     )

小强要参加学校多媒体作品比赛，其中对于图像类作品的要求：尺寸为1280×720像素、颜色位深度为24位，其上传文件大小不得超过300KB。根据这一要求，小强上交的图像作品，压缩比至少是(     )

一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为8位、双声道未经压缩的Wave格式文件，则其存储容量约为(     )

某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，若输入t的值为5，则t=1？这命令执行次数为(     )

下列 python表达式结果最小的是(     )

与表达式not x<0 or y%2==0 具有相同功能的是(     )

下列python表达式结果为5的是(     )

中国大陆居民身份证由18位数字组成，其中第7至14位数字代表居民的出生年月日，身份证号码现保存在字符串变量s中，小张尝试对身份证号码中的出生年月日进行提取，以下表达式不正确的是(     )

下列有关字典的说法，不正确的是(     )

有如下python程序段

n=int(input("请输入n值："))

x=n；y=0

if x>0：

    y=y+1

elif x<0：

    y=y-1

print (y)

执行上述语句，下列说法不正确的是(     )

有如下python程序段：

a=[4，5，3， 6， 7，8，2， 9， 1]

m，c=1，1

for i in range(1， len(a))：

    if a[i]>=a[i-1]：

        c+=1

        m=max (m， c)

    else：

        c=1

print(c，m)

则程序执行后，c和m的值分别是(     )

模拟一个简单计算器，实现如下功能：输入两个整数和一个运算符(加、减、乘、除)，进行算术运算，并输出运算结果。程序运行时，依次输入第一个数、运算符和第二个数，输出运算结果。当输入的运算符是加减乘除(+-*/)四种以外的符号时，则输出“运算符不正确”。当进行除法运算时，如果除数为“0”，提示输出“除数不能为0！”。Python 程序实现如下，在划线处填入合适的代码。

a= int (input(请输入第一个数： "))

fh=input ("请输入运算符： ")

b=int (input("请输入第二个数： "))

flag=True

s=

if fh in s：

    if fh=="+" ：

        c=a+b

    elif fh=="-"：

        c=a-b

    elif fh=="*"：

        c=a*b

    else：

        if

           print("除数不能为0！ ")

           flag=False

        else：

           c=a/b

        if flag==True：

           print(运算的结果为： "+)

    else：

        print ("运算符不正确")

某仓库物品代码格式为“X-XXX-XXXXX-Y”，其中“X"和“Y”均为0到9之间的数字，“Y”为校验码。校验码由前面9个X计算得到，计算方法为：从左边开始，第1个数字乘以1加上第2个数字乘以……依次类推，直到加上第9个数字乘以9，将该结果除以10，所得余数即为校验码。用Python设计一个程序，输入物品代码，判断输入的代码中校验码是否正确，如果正确输出“正确”，否则输出“错误”。运行样例如下所示：

样例1：

输入： 2-163-91475-4

输出：正确

样例2：

输入： 2-163-91475-5

输出：错误

编写Python程序实现如下功能：输入年月日，输入格式如“2021-06-21"，年月日之间用“-”分隔。判断这一天是这一年的第几天。以2021-06-21为例，前面5个月总天数，加上21天即这一天是本年的第几天。 特殊情况，当输入的年份是闰年时，2月份有29天。闰年的判断方式如下：

⒈能被4整除，但不能被100整除；

⒉能被400整除；