苏教版数学四年级下册第八单元达标作业

用数对表示位置时，一般先表示，再表示。

小华坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示；小军坐在第1列第8行，用表示；小艳的座位用（6，2）表示，她坐在第列第行；小娜与小艳相邻，坐在小艳的右边，她的座位用表示。

奇奇的座位在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在奇奇正后方的第一个位置上，明明的座位用数对表示是（   ）

如图，若把三角形ABC向上平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（     ）。

如果A点用数对表示为（2，3），B点用数对表示为（6，3），C点用数对表示为（2，7），那么这个三角形一定是（   ）三角形。

（2，7）这个小格已经涂好，请你按照其他小格的位置接着涂一涂。

（6，3），（8，9），（8，5），（6，4），（6，7），（10，7），（4，9），（3，8），（3，6），（4，5），（9，6），（9，8）。

下图是一幅某地区的平面图。

下图是幸福镇主要街道的平面图，明明家在点A处，学校在点B处。

象棋术语中有“马走日，象飞田”的说法。下面的棋盘上有一只“马”，请用数对表示“马”一步可能走到的位置。

往下走到或或或。

往上走到或或或。