选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分，请选出一个符合题意的正确选项)
模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）
- A、 磁感线
- B、 眼球结构
- C、 滑动变阻器
- D、 动物细胞，
国土资源部统计表明，目前全国耕种土地面积的10%以上已受重金属污染，而水稻对重金属镉的吸附能力又很强，导致大米中镉含量很容易超标。镉元素的核电荷数为48，相对原子质量为112，则镉原子的核外电子数是（ ）
- A、 112
- B、 48
- C、 112
- D、 160
根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是 （ ）
- A、 甲：收集氧气并验满
- B、 乙：检验土壤中存在有机物
- C、 丙：测定空气中氧气的体积分数
- D、 丁：探究可燃物燃烧的条件
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行梳理，下列叙述中不正确的是（ ）
- A、 a为氧分子
- B、 b的相对原子质量等于质子数
- C、 c为电子
- D、 d为原子核
下列概念符合如图所示a、b、c之间的关系是（ ）
- A、 茎、树皮、韧皮部
- B、 物理变化、化学变化、物质的变化
- C、 金刚石、金属、单质
- D、 氧化物、含氧化合物、化合物
如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是（ ）
- A、 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
- B、 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
- C、 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
- D、 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
小滨想探究一根钢棒是否有磁性，设计了如图三个实验，其中不能说明钢棒具有磁性的是（ ）
- A、 甲和乙
- B、 甲和丙
- C、 只有乙
- D、 乙和丙
原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子，不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）
- A、 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分
- B、 原子始终在做无规则运动
- C、 锂原子核由质子和中子构成
- D、 原子呈电中性
如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）
- A、 电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连
- B、 保险丝烧断后可用铜丝代替
- C、 闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路
- D、 断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光，接触B点时氖管不会发光
荷花是我国的十大名花之一，荷花植株的构造如图所示，下列叙述中，正确的是（ ）
- A、 荷花的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行
- B、 正在开花结果的荷花植株，根吸收来的水分主要用于莲蓬的生长
- C、 叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部
- D、 藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的
如图a是法国化学家拉瓦锡加热汞研究空气成分所用的装置，他测出氧气约占空气总体积的1/5；如图b是我们的用来测定空气中氧气含量的实验装置，实验中吸入的水的体积往往小于剩余容积的1/5。下列关于这两个实验结果的解释合理的是（ ）
- A、 汞与氧气反应生成物是固体，而红磷燃烧产生大量气体
- B、 曲颈瓶整体成形，不需要连接，气密性更好，避免漏气
- C、 红磷点燃后再放入瓶中，会使集气瓶中原有的空气逸出
- D、 现在空气中氧气含量与拉瓦锡所处的时代相比降低了
据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 （ ）
- A、 氧化物
- B、 氧气
- C、 水
- D、 氧元素
下列有关植物的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ）
- A、 根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
- B、 竹子的茎秆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层
- C、 叶脉与茎中的筛管上下相通，用于运输水分和无机盐
- D、 根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，有利于吸收有机物
磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像，若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ）
- A、 铁在磁场里会被磁化
- B、 磁能生电
- C、 电能可以转化为热能
- D、 同名磁极相互排斥
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（ ）
物质 | a | b | c | d |
反应前质量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量（g） | 待测 | 2 | 21 | 2 |
- A、 该反应是化合反应，d可能是催化剂
- B、 反应后a物质的质量为3g
- C、 b物质可能是单质
- D、 a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路，当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警，图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小，下列说法正确的是（ ）
- A、 电铃应接在A和C之间
- B、 当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
- C、 用久后，控制电路的电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高
- D、 为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2控制电路的滑片向下移
根据下列实验现象，所得出的结论不正确的是（ ）
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| 试管内收集到的气体能使带火星的木条复燃
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| 装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上后，将点燃的蜡烛放入其中，火焰熄灭了
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- A、 氧气能支持燃烧
- B、 植物光合作用产生了氧气
- C、 电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
- D、 植物呼吸作用产生了二氧化碳
如图表示四种原子的结构模型(“ 
”、“ 
”和“ 
”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（ ）
”、“ ”和“ ”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（ ） 
- A、 甲、丙的核电荷数不同
- B、 乙、丁不属于同一种元素
- C、 甲、丁的相对原子质量相同
- D、 甲、乙为互为同位素原子
如图为自然界的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（ ）
- A、 图示中“大气”的成分只是指氧气
- B、 生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
- C、 图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
- D、 过程①②的意义在于维持生物圈的碳——氧平衡
在初中科学的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“模型法”等，在下面几个实例中，采用了转换法的是（ ）
- A、 研究时，引入“磁感线”
- B、 从水压引入电压的概念
- C、 保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系
- D、 液体压强计中U形管液面的高度差越大说明液体压强越大
