①我国是人民主主专政的社会主义国家 ②国家一切权力属于工人
③国家一切权力属于农民 ④国家一切权力属于人民
①宪法是国家的根本法 ②宪法制定修改程序非常严格
③宪法是普通法律之和 ④宪法是普通法律的立法基础
①小东向媒体反映某网吧有未成年人学生出入
②小明向当地环保部门反映某化工企业偷排污水
③小阳在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报
④小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题
①公民的人身自由不受侵犯 ②非法剥夺、限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的
③法律保护公民的人身自由权 ④公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何约束
①维护国家统一、民族团结 ②遵守宪法和法律
③维护国家安全、荣誉和利益 ④民主监督
①自觉履行法定义务 ②自觉履行道德义务
③追求独特生活方式 ④主动承担社会责任
①全面推进依法治国 ②坚持中国共产党的领导
③由政府统一管理国家事务 ④保证国家的一切权力属于公民
①立法权 ②决定权 ③监督权 ④执法权
①必须坚持以事实为依据、以法律为准绳
②依法独立公正行使监察权
③不受行政机关、社会团体和个人的干涉
④对公民权利提供有效救济和社会保障,捍卫社会公平正义
①依据读者不同情况需要差别对待 ②每个人都享有平等的发展权利
③要平等对待他人的合法权利 ④读者有权抵制流浪者入馆读书
①爸爸醉酒驾车不听动阻,小明及时拨打“110”报警
②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊
③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军痛打一顿
④发现乘客遗失的钱包,出租车司机将钱包据为己有
①保证了我国公民在各个方面的绝对平等
②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障
③有力地推动社会的进步
④体现了社会的公平和正义
在12月4日国家宪法日这一天,育民中学八年级学生分组走出校门,开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。
第一小组的学生来到当地人民法院,人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动,全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。
材料:又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上,他认真完成作业。午饭后,他主动洗碗、洗衣服,用行动减轻父母的劳累:下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈妈问他为什么这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。
材料社会主义民主政治是中国特色社会主义政治文明的集中体现,人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。习近平主席在党的十九大报告中指出,坚持人民当家作主,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。
材料一:有人说,过度的自由不是一件好事,约束虽然在某些方面限制了人的自由,但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,两方面都要兼顾,才可以获得更好的自由。
材料二:平等是人类的最高理想,是社会发展的永恒的主题。平等是珍贵的。党的十九大报告提出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,践行平等,共同构建有序的社会制度。