浙教版科学七上第二章 第5节 常见的植物同步练习（中等难度）

比较下图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ）

下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是（   ）

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（   ）

鹿角桧是一种栽培观赏植物，树冠狭尖塔形，银绿色的鳞片叶，种子裸露呈卵圆形。鹿角桧在生物分类上属于（  ）

金鱼藻是多年生水生草本植物，常生长于湖泊、池塘、水沟等静水处，可作为猪、鱼及家禽饲料。金鱼藻的茎细柔、叶轮生、花小、种子有坚硬的外壳。金鱼藻属于 （   ）

下列植物中，全部属于裸子植物的是（    ）

新华社2019年11月20日电：中外科学家在内蒙古的沼泽森林遗址里，发现一种约3亿年前的缠绕植物化石，与现在绝大多数缠绕植物向右螺旋生长不同，这种植物向左螺旋生长，堪称植物界罕见的“左撇子”。有意思的是，包括此次新发现的化石在内，迄今人类只找到两种化石是“左撇子”。这种植物有根、茎、叶，但无种子，据此判断此植物所属种类和对罕见的“左撇子”的猜测“远古植物的生长现象”是（    ）

下列关于植物类群的叙述正确的是（    ）

在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学家研究小组同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（ ）

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（   ）

下列关于植物类群的叙述，正确的是（   ）

根据如图百合花的特征，你可以判断百合属于（   ）

下列植物有缠绕茎的是（   ）

苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是（   ）

下列属于双子叶植物的特征的是（   ）

①网状脉；②平行脉；③直根系；④须根系；⑤花的基数为4或5；⑥花的基数为3

下列关于植物描述错误的是（  ）

古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征不相符的是（ ）

	诗句	植物类群	特征
A	明月松间!照，清泉石上流	被子植物	种子外有果皮包被
B	西湖春色归，春水绿于染	藻类植物	无根、茎、叶的分化
C	苔痕上阶绿，草色入帘青	苔藓植物	有叶、茎、无根
D	箭茁脆目救雪菌，薮芽珍嫩压舂蔬	蕨类植物	有根、茎、叶的分化，有输导组织

下列选项中植物类群及特征错误的是（ ）

选项	植物类群	主要特征
A	藻类植物	没有根、茎、叶的分化
B	苔藓植物	有茎、叶的分化，没有真正的根(假根)
C	蕨类植物	有根、茎、叶的分化，种子繁殖
D	种子植物	有根、茎、叶的分化，有输导组织，种子繁殖

下列对自然界植物的叙述正确的是（    ）

如图所示是银杏书上结的“白果”，对白果的描述正确的是（    ）

同学在野外看到一株高大的落叶乔木。它的主干挺拔，全树呈宝塔形，从脱落的叶子看，叶扁平，略呈针形，羽状排列。种子倒卵形，无果皮包被。根据以上资料进行科学探究：该植物是被子植物还是裸子植物？

【提出问题】该植物是被子植物还是裸子植物？

【建立假设】。

【收集资料】。

【比较事实、检验假设】裸子植物特征：。

【得出结论】。

某同学对野外考察采回的四种植物（如图甲所示）进行分类，设计了检索表（如图乙所示）。

下列五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，据图回答下列问题：

下列植物中，属于单子叶植物的是，具有网状叶脉的植物是。

如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题

某同学在浙江某森林中游玩时采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了以下的检索表来分析这些植物（如下表），则

有些生物其实是“名不副实”的。金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是；卷柏是蕨类植物，与松柏相比，不具有的器官是。

假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向？

樟树是宁波市市树，网状叶脉，茎可逐年加粗，由此推知，它的根系是根系，它的种子被果皮包裹，且种子里有枚子叶，属于(选填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。

如图为同学们熟悉的植物，请据图回答：

下列植物真正能开花、结果的有。
A、大豆
B、水杉
C、紫菜
D、青菜
E、蕨
F、葫芦藓

请对五类植物类群进行比较。(有的打“√”，没有的打“×”，并在繁殖方式一列选填“种子”或“孢子”)

植物种类	根	茎	叶	花	果实	繁殖方式
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物

小明在爷爷家看到了一株植物(如图甲)，觉得特别漂亮，细心的他还发现叶的背面有一些褐色的隆起(如图乙)。他产生了以下问题，请你帮他解答。

为什么莲能够生活在水中呢？这是因为它有适应水中环境的特殊结构，即体内的通气孔特别多。通气孔既可流通空气，又能增加浮力。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它的呼吸道通过藕体内的孔眼(通气孔)交换气体。这些孔眼又与荷叶挺出水面的部分彼此贯通，形成一个输送气体的系统，使从叶面气孔吸收来的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其生长的需要。当藕体内的水分过多时，它还可以从叶片中央的排水小孔渗出细小的水珠，这些水珠会在叶面上滚来滚去，犹如碧盘托珠。据此回答下列问题。

被子植物与人类的关系十分密切。蚕豆、青菜、黄瓜、冬瓜、番茄．苹果、橘子、葡萄、桃子、荔枝等都是我们经常吃的蔬菜或水果，它们是被子植物吗？请写出判断的理由。

某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。设计了下面的检索表来分析这些植物，则A、B、C、D、E中表示豌豆的是。豌豆是植物。B表示，是植物；E表示，是植物。

1a有种子………………………………………………2

1b无种子………………………………………………3

2a种子外有果皮包被…………………………………A

2b种子外无果皮包被…………………………………B

3a有茎叶分化…………………………………………4

3b无茎叶分化…………………………………………C

4a无根…………………………………………………D

4b有根…………………………………………………E