北京市2021年中考地理试题

校园生活处处有地理。图1为某校园平面图。读图，完成下列小题。

 我国已完成七次全国人口普查工作。下图为第六次、第七次全国人口普查部分数据统计图。读图，完成下列小题。

传统民居是反映地方地理环境的一面镜子。下图为我国两地传统民居的简笔画。读图，完成下列小题。

一条条高速公路穿越壮美山川，成为云南省各族人民奔向小康的致富路。下图为云南省高速公路分布图。读图，完成下列小题。

农业科技的进步给青藏地区的人民带来幸福生活。阿里地区自然环境恶劣，曾经这里的新鲜果蔬几乎全靠外地长途转运；如今通过建设智能果蔬大棚，人们吃上了本地产的新鲜果蔬。下图为青藏地区农业分布简图。读图，完成下列小题。

我国培育的杂交水稻具有单产高、适应性强等优势，现已推广到多个国家和地区。下图为种植或研究杂交水稻的国家和地区分布图。读图，完成下列小题。

朝鲜半岛与中国陆地相连。下图为朝鲜半岛1月平均气温分布图。读图，完成下列小题。

非洲最大的森林国家公园——萨隆加国家公园中的一些物种已濒临灭绝，为防止偷猎，多国志愿者在此进行日常巡护。下图为萨隆加国家公园巡护管理示意图。读图，完成下列小题。

北极点附近常年覆盖着坚厚冰层，考察船无法直接到达北极点，因此需要换乘直升机才能抵达。下图为我国赴北极点考察的航线（去程）图。读图，完成下列小题。

多彩北京 生态家园

为认识家乡的地理环境及变化，同学们开展了以“北京的颜色”为主题的地理学习活动。阅读图文资料，回答下列问题。寻访“红色地标”，了解中国共产党建党百年发展历程；走进“绿色空间”，认识我们生活的家园。下图为北京部分红色地标分布及绿色空间规划示意图。

区域协同 共促发展

京津冀、长三角、港澳大湾区、成渝地区是我国经济发展的重点区域。图1为四个区域简图，图12为反映四个区域相互联系的示意图。阅读图文资料，回答下列问题。

比较差异 揭示关系

区域比较是区域认知的重要方法。图17为亚洲与欧洲示意图及北京、伦敦气温曲线和降水量柱状图。读图，回答下列问题。

异域明珠 鲜花国度

哥伦比亚是中国的贸易伙伴之同学们通过查阅地图和资料，来认识这个遥远又美丽的国度。图18为哥伦比亚简图。阅读图文资料，回答下列问题。