陕西省渭南韩城市2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试题

生物社团的同学在探究“非生物因素对植物生长的影响”时，小唐认为水分可能影响植物的生长，这属于科学探究中的哪一步骤（ ）

若要探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪一实验装置（ ）

下列是对校园生物进行调查时的方法步骤，正确的排序是（ ）

①分组②选择调查范围③归类并整理④做好调查记录⑤设计调查路线

下列关于观察法的叙述，错误的是（ ）

下列关于科学探究的叙述，正确的是（ ）

下列哪一活动采用了调查法（ ）

某观鸟协会在东方白鹳栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录其在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（ ）

在玉米田中，影响玉米生活的生物因素有（ ）

①阳光②杂草③水分④田鼠⑤空气⑥玉米螟

自然界的“伪装大师”叶脩，为躲避天敌，把自己伪装成树叶的样子，有的身体边缘甚至模拟树叶坏死的病斑及伤痕。这体现了生物与环境之间的关系是（ ）

生活在山洞深处无光条件下的蚜虫，个体大多无翅膀；生活在山洞浅处明暗交替条件下的蚜虫，个体大多有翅。那么，影响蚜虫生长发育的主要非生物因素是（ ）

下列不属于生物影响环境的是（   ）

通过“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，你认为下列环境中相对湿度最大的是（ ）

下列不能称为一个生态系统的是（ ）

下列不属于生命现象的是（   ）

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语体现的生物特征是（ ）

农田生态系统中，麻雀以庄稼、害虫为食，老鼠以庄稼为食，则麻雀与老鼠的关系是（　　）

在一个由草、野兔、鹰组成的食物链中，由于某种原因鹰的数量大量减少，那么在短时间内野兔的数量将发生的变化是（ ）

如果在麦田中长期使用农药致使“小麦→老鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链受到污染，则这四种生物体内所含该农药最多的是（ ）

“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间吃与被吃的关系，但不构成食物链原因是（ ）

下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）

对于一个处于稳定状态的生态系统，下列叙述错误的是（ ）

20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地，称为“生物圈Ⅱ号”。“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流等。科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度。1991年9月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”，他们计划在里面住上两年，过完全自给自足的生活。遗憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，很多动植物死亡，实验宣告失败。“生物圈Ⅱ号”实验的失败给我们的启示是（ ）

下列具有降解污染、蓄洪防洪等功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）

“生物圈是一个统一的整体”，下列实例中，不能体现该观点的是（ ）

绿色消费理念注重生命、环保、节能，下列行为中不符合“绿色消费”理念的是（ ）

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是宋代词人辛弃疾的著名词句，结合生物学知识分析这些现象，回答下列问题：

增进对地球的了解，我们才能更好地生存和发展。请根据所学知识回答问题：

在一块农田里，种植的农作物是玉米，蚜虫、蝗虫是危害玉米的害虫，青蛙是捕捉这些害虫的能手。依据生态系统的组成，请分析并回答问题：

某生物小组想通过观察不同水温条件下金鱼的呼吸频率来探究“水温对金鱼呼吸的影响”，他们设计的实验方案如下

①准备材料用具：若干条金鱼，个同样的鱼缸，不同温度的水，温度计，秒表等。

②设计实验装置：在7个鱼缸中分别加入等量的不同温度的水，并保持温度恒定。

③每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼。

④观察与记录：10分钟后记录金鱼每分钟鳃盖开闭的次数，连测3次，求平均值。

实验结果如下表

水温（℃）	10	15	20	25	30	35
鳃盖开闭次数（次/分）	40	60	110	150	180	200