部编版初中道法八年级上册第一课《丰富的社会生活》同步试题

人的成长史不断（      ）的过程

“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话主要反映的个人与社会的关系是（    ）

“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（   ）

小德的暑假生活丰富多彩：去超市购物，商品琳琅满目；14岁生日，全家人在一起聚餐庆祝；去景区旅游，风景如画，游人如织；去博物馆观看丰富多样、博大精深的历史文化；回到老家，农田里西瓜、玉米、花生、茄子、豆角等硕果累累；看新闻联播，我国经济不断发展，科技不断进步。对此，你的感受是（ ）

人的身份是通过社会关系确定的。我们与同学建立关系的基础是（    ）

在家庭中，我们是子女；在学校里，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民……由此可见（    ）

我们每个人的成长都离不开社会。我们在社会中成长的过程，就是我们不断_____的过程。（    ）

小丽这样认知自己：在家中是父母的孩子，在学校是老师的学生，在小区是业主，在电影院是观众……这表明（    ）

下列关于人与社会关系的说法正确的是（    ）

人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（    ）

①养成关注时政新闻的习惯   ②营造文明有礼的社会氛围

③树立知法守法护法的意识   ④打黑除恶净化治安环境

为培养学生亲社会行为，学校组织了“清洁敬老院”“我是小交警”“同伴互助徒步”等社会实践活动，同学们积极参加，活动成效显著。可见，养成亲社会行为应做到（    ）

①服务社会，学会热心帮助他人

②团结他人，要与他人互相协助

③融入社会，遵守社会各项规则

④以我为主，不需考虑他人想法

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们（    ）

①健康人格的塑造

②形成正确的价值观念

③自控能力的培养

④养成良好的行为习惯

“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们的道理是（ ）

下列行为属于亲社会行为的有（    ）

①爱心捐助    ②无偿献血
③关心家乡建设    ④关心和帮助孤寡老人

下列选项中，属于青少年亲社会行为的有（    ）

①遇到老人和孕妇要主动让座     ②参加爱心捐献活动

③帮助盲人过马路               ④喜欢独处，不愿与人交往

亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好的融入社会，下列不属于亲社会行为的是（    ）

初中生小明，乐观开朗，待人谦让有礼，乐于与人分享学习好方法，关注时政新闻。下列对他的评价中正确的是（    ）

培养和实施亲社会行为（    ）

亲社会行为是个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向，在人际交往和社会实践中养成。下列行为，属于亲社会行为的是（    ）

①主动关注了解社会问题，积极建言献策

②同情和关心遭遇挫折和不幸的人

③增强忧患意识，优先考虑个人发展前途

④对处于困难中的人伸出援助之手

为培养亲社会行为，中学生应该（    ）

新时代的中学生，应该做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

判断：

理由：

每个人可以离开社会成长。

判断：

理由：

    国庆节快到了，道德与法治课老师给同学们布置了国庆假期作业：参加一次社会实践活动。小志心想，假期安排那么多，哪还有时间去参加社会实践活动，再说了，这又不能提高学习成绩！

观察图片，回答问题。