选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋几乎一样粗，而银杏的茎能逐年加粗，造成两者茎的区别是银杏的茎比竹子多了（ ）
- A、 表皮
- B、 形成层
- C、 韧皮部
- D、 木质部
下列图片中，属于模型的是（ ）
- A、 冬奥会会徽
- B、 冬奥会场馆沙盘
- C、 冬奥会冰球项目标志
- D、 场馆内禁止吸烟标识。
防疫期间，公共场所会使用次氯酸钠（NaClO）、双氧水（H2O2）、酒精（C2H5OH）等消毒液，这三种物质中都含有（ ）
- A、 氧元素
- B、 氧分子
- C、 氧离子
- D、 氧气
工业上可以用甲烷制合成气，如图所示是反应的微观示意图。下列说法不正确的是（ ）
- A、 图中甲为甲烷，化学式为CH4
- B、 乙和内都属于氧化物
- C、 参加反应的甲和乙的质量比是5：3
- D、 生成的丙和丁的分子个数比为1：3
下列科学家及其贡献对应正确的是（ ）
- A、 卢瑟福——发现原子中存在电子
- B、 法拉第——通电导线周围存在着磁场
- C、 拉瓦锡——发现空气由氮气和氧气组成
- D、 奥斯特——电磁感应现象
2020年12月17日，嫦娥五号返回地球，它从月球上带回了“土特产”——1731克月壤。要把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（ ）
- A、 空气
- B、 水
- C、 腐殖质
- D、 矿物质
绿水青山就是金山银山，植物对生态坏境至关重要，破坏树皮会导致树木死亡。这主要是因为（ ）
- A、 树皮的支持作用被破坏
- B、 有机物不能由筛管向下运输到根部
- C、 根吸收的水和无机盐不能向上运输
- D、 有机养料不能由导管向上运输到茎叶
下列关于物质的燃烧现象描述正确的是（ ）
- A、 铝箔在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体物质
- B、 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
- C、 磷在氧气中剧烈燃烧放出热量，产生大量的白色烟雾
- D、 铁在氧气中燃烧火星四射，生成红褐色固体物质
硅是计算机芯片的基体材料，右图是硅元素在元素周期表中的相关信息。硅可以通过高温下氢气与四氯化硅反应制得，化学方程式为：2H2+SiCl4 
Si+4X。下列说法错误的是（ ）
- A、 硅原子的质子数为14
- B、 反应前后Si的化合价发生改变
- C、 硅原子的质量为28.09g
- D、 X的化学式为HCl
如图所示为模拟人体呼吸的示意图。下列表述中与图示相符合的是（ ）
- A、 图甲演示吸气，肺内气压大于外界气压
- B、 图乙演示吸气，肺内气压小于外界气压
- C、 图甲演示呼气，肺内气压小于外界气压
- D、 图乙演示呼气，肺内气压大于外界气压
如图所示是地磁场的模型，下列说法正确的是（ ）
- A、 图中a点的磁场强度比b点弱
- B、 地磁场的分布与条形磁体相似
- C、 地磁场的南极在地理南极附近
- D、 磁感线是真实存在的
如图所示，甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手向右推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之向右摆动。对于这个过程，下列说法正确的是（ ）
- A、 甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源
- B、 甲与电动机工作原理相同
- C、 乙线圈能够摆动是因为电磁感应现象
- D、 用手推动乙线圈，甲线圈也会摆动
在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（ ）
- A、
通过水分子模型认识水分子结构 - B、
通过两个塑料杯中的水温变化研究温室的保温原理 - C、
通过吸引铁屑的多少来判断通电螺线管的磁性强弱 - D、
用红色水滴的移动来证明动物的呼吸作用
逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列表述逻辑合理的是（ ）
- A、 氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
- B、 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
- C、 二氧化碳气体能使燃着的火柴熄灭，能使火柴熄灭的一定是二氧化碳气体
- D、 具有相同核电荷数的一类原子是同种元素，同种元素的原子一定含有相同的核电荷数
暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小敏同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为40mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列关于造成这一结果的原因分析错误的是（ ）
- A、 该装置可能气密性不好
- B、 实验过程中弹簧夹未夹紧
- C、 暖宝宝贴的使用数量可能不足
- D、 反应刚结束就立刻打开弹簧夹
