浙教版科学八上第四章 第7节 电路分析与应用同步练习（优生加练）

如图所示是小明设计的电子秤的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（　　）

 如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮，为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L₁两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）

如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是

​

1. 如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况是    (       )
2. 

如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是    (    )

A．逐渐向右偏  B逐渐向左偏  C．不动  D．不能确定

A.由2V变为4V    B.由6V变为3V

C.由3V变为5V     D.由6V变为4V

小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。

如图甲所示的电路中，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图像，如图乙所示。则电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω，其中(选填“A”或“B”)是电压表V₂的示数随电流变化的图像。

如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A₁的示数 ，电流表A₂的示数 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S₁、S₂断开，S₃闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S₁、S₂闭合，S₃断开时，由于电阻R₁、R₂中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为伏，电路中出现的故障是。

一种熔胶装置的简化电路如图所示，电源电压12V，R₁和R₂是两个阻值相等的电子元件，S₁、S₂和S₃是三个联动开关；当S₁闭合时，S₂和S₃同时断开；当S₁断开时，S₂和S₃同时闭合

如图，当开关S闭合时，灯L₁、L₂均不亮。某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在L₁的两端发现L₂发光，由此可以判断故障是什么？

在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：

设想一：将煤油换成水来做实验；

设想二：通过加热空气来做实验。

小明一看，检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多；再看那些小灯泡，做工明显粗糙，尽管标注的有点模糊，但依稀还能辨认出“2.5V  0.3A”字样

小敏用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验， 已知小灯泡的额定电压为2.5V。

如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．