浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷-组卷题库站

选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)

B、测电笔

C、指南针

D、弹簧测力计

下列是有关二氧化碳的制取、收集、验满和性质检验的图示，其中错误的是（）

某同学将甲、乙两组生长状况相同的小麦幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明小麦生长需要（）

如图所示某植物上的绿叶经光照24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明光合作用（）

我们吃的番薯是长在地下的块根，其内含有大量的有机物，这些有机物来源于叶的光合作用，把有机物从叶输送到地下块根的结构是（）

灭火毯由纤维状隔热耐火材料制成。在起火初期，将灭火毯直接覆盖住火源，可在短时间内灭火。灭火毯灭火的原理主要是（）

有三种原子，甲原子核内有8个质子和8个中子，乙原子核内有8个质子和9个中子，丙原子核内有6个质子和6个中子，则下列说法正确的是（）

2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆于火星，将对火星进行全面综合性探测。此前科学家发现火星大气层中含有硫化羰(化学式为COS)。硫化羰能在氧气中完全燃烧，生成CO₂和SO₂。由上述信息可知，硫化羰（）

如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“O”表示氧原子。下列说法正确的是（）

A、化学反应前后，原子种类、数目均不变

B、参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

C、反应前后硫元素的化合价没有发生改变

D、该反应有两种反应物，两种生成物

实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作说法正确的是（）

A、应向试管中加入大量药品，以产生更多氧气

B、应先给试管均匀预热，后集中药品部位加热

C、导管冒出气泡时应立即收集，以免氧气浪费

D、结束时应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

无线充电是一种增加手机续航时间的方式(如图甲)。无线充电的技术原理是：电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时，由于电磁感应就会产生电流，给智能手机充电(如图乙)。下列设备工作原理与受电线圈相同的是（）

A、图①中条形磁铁的左端代表S极，右端代表N极

B、图②模拟人体呼气的过程，此时胸腔的容积减小

C、图③表示只要不接触高压带电体就不会引起触电

D、图④中占空气体积1%的其他成分全都是稀有气体

如图为一种自动开合式笔记本电脑。按关机键时，电磁体和永磁体之间产生的吸引力扣合笔记本；按开机键时，电磁体和永磁体之间产生的排斥力打开笔记本。永磁体是固定

在笔记本里面的，磁场方向基本不变。下列分析不符合逻辑的是（）

A、按开机和关机按钮时，电磁体的磁场方向相同

B、通过改变电流方向可以改变电磁体磁场的方向

C、增大电流的强度可以增大排斥力或吸引力

D、增大永磁体的强度可以增大排斥力或吸引力

某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是（）

市面上有一款气培箱(如图)，它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成，其顶部有3排LED灯，5个小凹槽能同时种植植株，植株根部“悬于”玻璃箱中，不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动，将带有营养成分的水雾化，从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是（）

A、透明的玻璃箱体，有利于根接受光照，进行光合作用

B、顶部的LED灯能弥补光照不足，增强植物的光合作用

C、根“悬于”箱中，没有与营养水接触，防止植物烂根

D、同时能种植5株小植株，体现了合理密植的科学思想

下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）

	实验名称	实验材料	使用目的
A	探究光合作用产生有机物	酒精	脱去叶绿素
B	探究植物细胞的吸水和失水	浓食盐水	使细胞失水
C	影响电磁铁磁性强弱的因素	大头针	检验磁性强弱．
D	实验室用过氧化氢溶液制氧气	二氧化锰	增加氧气质量

小科加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。在加热过程中，该固体混合物中氧元素质量随时间变化关系正确的是（）

填空题(本题有7小题，每空1分，共20分)

在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学习的特点。

人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。请利用所学知识完成下列有关问题。

中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，并研究出能在盐碱地．上种植的“海水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。

电工用如图所示的方法检查家庭电路，在进户线的干路上串联一只灯L₁ ，请根据所学知识回答下列问题：

下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气装置，结合所学知识回答下列问题：

神秘的三星堆遗址挖掘出了许多青铜面具，这些面具表面都有一层绿色的铜锈，其主要成分为碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]。碱式碳酸铜是铜与空气中的氧气、二氧化碳等物质反应生成的，其反应的化学方程式为：2Cu+O₂+X+CO₂=Cu₂(OH)₂CO₃。

“新型肺炎”主要的临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。

实验探究题(本题有3小题，10空格，每空格2分，共20分)

某学习兴趣小组同学在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置。闭合开关后，导体AB、灵敏电流表、开关、导线组成闭合回路。

小嘉用H₂O₂溶液制取氧气时，在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO₂ ，再往分液漏斗中加入30毫升15%的H₂O₂溶液。为什么要加入50毫升水呢？查阅资料发现：在不加入水时，若注入H₂O₂溶液速度过快，反应会过于剧烈而引发事故。

[提出问题]水是如何减缓该反应速度的呢？

[建立假设]水可以降低H₂O₂溶液浓度，从而减缓反应速度

[实验方案]他利用如图装置，在相同条件下，分别用30毫升的1%、3%和7%的H₂O₂溶液进行实验，观察并比较。

[实验结论]加水降低了H₂O₂溶液的浓度，使反应速度变慢。

[交流反思]

甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生命活动，乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置，并得到一些数据如下表。(其中：光照下吸收的二氧化碳量=光合作用吸收的二氧化碳量-呼吸作用释放的二氧化碳量)请据图表回答下列问题：

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳( mg/h)	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h)	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

解答题(本题有3小题，31 题6分、32题6分，33 题8分，共20分)

红美人，为橘橙类杂交品种，被称为柑橘界中的“贵族”。其皮薄易剥，果肉无渣，内含丰富的维生素C (化学式为C₆H₈O₆)。请完成下列问题：

石头纸是一种介于纸张和塑料之间的环保新型材料，主要成分为碳酸钙。为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学进行了实验，实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品的质量/g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸的质量/g	10	20	30	40	50
充分反应后生成气体的质量/g	0.88	1.76	2.64	3.08	3.08

为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员的脚压在起跑器上后，先闭合S，发令时闭合S₁ ，发令指示灯亮；运动员起跑时，装在起跑器上的压敏电阻R₀因受到的压力迅速减小，其电阻变小，电磁铁线圈中的电流明显变大，S₂被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。( 电磁铁线圈的电阻不计)

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