河北省秦皇岛市昌黎县2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末试题

有人说：“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的？”他低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点（    ）

进人青春期，我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空，这就需要拥有飞翔的力量，插上飞翔的翅膀，助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是（    ）

①激荡的青春活力  ②自信的青春热情  ③自强的青春态度 ④依赖的青春思想

有这样一句戏词：“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”其描写的是（    ）

观察下面漫画，漫画表明（    ）

①女生不如男生，男生应该多帮助女生

②男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长

③图中的男生和女生交往太密切，会引来非议

④生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助

“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（     ）

小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成了一半时，他想起平时喜欢看的动画片开始了，心想，还是先看完动画片，明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是（     ）

小亮同学情绪高涨时，就像火山爆发一样，势不可挡；情绪低落时，又像泄了气的皮球，没有一点动力。这表明小亮同学的情绪特点是（     ）

人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（     ）

①情绪对人的影响具有两重性  ②喜其实是一种不良情绪

③宣泄是调控情绪的最佳办法  ④人们应当学会调控情绪

生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现了这一特征的是（     ）

“正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的头颅……”对此，下列说法正确的是（     ）

当我在学习上遇到困难时，同学给我指点迷津；当我成功时，同学会赞扬我、鼓励我，和我一起分享喜悦……在集体中生活，我们（    ）

有的同学在集体生活中总以自己为中心，处处总想自己占便宜。在小组值日时，总想少干一点，偷点懒；中午打饭，总想不排队，抢先打饭。这些同学需要在集体生活中（    ）

①涵养自己的品格     ②完善自己的个性

③坚持自己的个性     ④学习他人的优点

自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓钢却想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（     ）

小友对好朋友小情说：你的英语真棒，我要向你学习，并向你挑战；小情说：你的数学思维灵活，我要向你请教，我相信我也能学好数学。可见学习生活中，我们要：（   ）

①要正确处理竞争与合作关系                      ②学习别人优点实现共同进步

③合作可以实现彼此优势互补                      ④竞争会造成同学间两败俱伤

学校举行校运会时，同学们都努力克服了自身困难，积极参加。这表明同学们懂得（     ）

法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（    ）

中学生刘某出于好奇，拨打了“119”电话谎称学校失火了。当消防员开着消防车到达学校后，才发现是骗局。后来，公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明（     ）

保护未成年人，是人类文明和社会进步的应有之义。下列法律中，涉及未成年人保护的有（     ）

①《宪法》 ②《未成年人保护法》 ③《义务教育法》 ④《预防未成年人犯罪法》

某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列行为符合这一要求的有（     ）

①按照交通标志骑行自行车 ②完成规定年限的义务教育

③打听同学秘密并到处传播 ④破坏街上路灯等公共设施

有位同学说，“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长，老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们（     ）

①进入青春期，我们的情绪也发生着变化

②成绩的好坏主要取决于情绪的好坏

③要积极面对青春期的负面情绪        

④要善于激发青春期正面的情绪感受

5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（    ）

①团结协作产生合力    ②共同目标指明方向

③明确分工促进成功    ④个人主义增长才干

下面思维导图中有误的是（     ）

下图图片警示我们要（     ）

①学习法律，依法对高空抛物行为进行处罚

②胆大心细，抛物时要看清是否有行人

③依法办事，养成尊法守法用法的习惯

④珍视生命，不做危害他人生命安全的事

寒假后，班长小林同学兴高采烈地回到校园，却不想烦恼的事接踵而来。

阅读材料，回答问题。

2020年10月17日，《中华人民共和国未成年人保护法》修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，2021年6月1日起施行。修订后的未保法亮点颇多： “四大保护”拓展为“六大保护”，增设强制报告制度，建立校园欺凌防控，细化家庭监护职责，防治未成年人沉迷网络……构建了具有中国特色的“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”未成年人保护体系。