山西省临汾市襄汾县2020-2021学年七年级下学期历史期末考试试卷

中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。请完成下面相关问题。

经济是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。

材料一：唐贞观六年（632年）改称互市监。沿边设互市场，以马市为主。后设市舶使，掌管南海贸易。中唐以后，东南海运大盛，海上贸易超过陆上，广州、交州、扬州、泉州成为重要商港。

------百度百科

材料二：美国耶鲁大学中国现代史教授史景迁在 2000年1月1《新闻周刊》刊登文字，他这样评价宋朝：“上一个1000 年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。当时宋朝的首都是世界最先进繁荣的城市。

材料三：自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。

-----摘编自张帆《中国古代简史》

材料四：清顺治年间， 严禁商民下海交易。后来又进一步厉行海禁并下了迁海令，同时规定“片板不许下海”，对外贸易几乎完全中断。海禁政策妨碍了中国原始资本的积累，阻碍了资本主义萌芽的成长。

------摘编自冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》

在长期的历史发展过程中，中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。

------七年级下册统编教材《中国历史》

材料二：

材料三：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”

-------赵翼（清） 《檐曝杂记》

追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。构建和谐社会能够安定社会、保障民生，促进国家的发展。某班同学以“和谐促发展”为主题设计了探究活动，并提出了如下问题，请你和他们完成。