部编版2021-2022学年七年级上册历史《百家争鸣》同步练习

春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著书立说。其中老子创立的学派是（   ）

美国知名中国事务观察家彼得•沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点：要么好，要么坏；要么赢，要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观，并且成为老子的忠实粉丝。据此可知，其最认可的“东方的价值观”是（   ）

老子姓李名耳，做过周朝史官，他学识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题。下列属于老子主张的是（   ）

春秋战国时期思想家中，擅长从正反两方面思考问题的是（    ）

小华同学在一次考试中考砸了，爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候"，爷爷慢吞吞地说；“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近（ ）           

和谐社会的重要内容之一是社会公平。孔子的思想中，能够体现公平这一思想的是（   ）

儒家学说是我国封建社会的正统思想，对我国历史影响极大，儒家学派的创始人是（    ）

习近平主席曾多次引用儒家的“天下为公” 的思想，阐述人类命运共同体的理念。儒家学派的创始人是（    ）

在孔子的思想主张中对构建我国和谐社会具有积极影响的是（    ）

习近平总书记对中华文明有精深独到的见解，他说：“这种‘贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同’的宽容品格，是我们民族所追求的一种文化理念”。下列那句话符合材料中的思想（   ）

战国时期，法家代表人物韩非说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”由此可知，韩非主张（   ）

下图文本框的内容反映的主题是（   ）

战国时期出现了 “诸子百家”，其中主张“兼爱”、“非攻”、“节俭”的学派是（  ）

战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张（   ）

“孔子圣，孟子贤，自古文章出齐鲁”。“孔子”“孟子”所共同代表的学派是（    ）

身安，不如心安；屋宽，不如心宽。以自然之道，养自然之身；以喜悦之身，养喜悦之神，学会平和，才是养性之道。以下人物中，其观点符合这种理念的是（ ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。

材料三  汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。

阅读下列材料，回答问题

材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”

材料二：某中学初一（1）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为 此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元” 班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。

请回答：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：厦门大学教授易中天曾经说过:从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。

材料二：孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做，学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄后再去做。