苏教版数学五年级下册第三单元第3课时3的倍数的特征

下面哪些是3的倍数，在后面的 里画“√”。

在有余数的算式下面的括号里画“△”，在没有余数的算式下面的括号里画“○”。

在每个 里填上一个数字，使组成的数是3的倍数。你能找到多少种填法？

从0、4、5、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数。一共能组成多少个？

给下表中9的倍数涂色。想一想，9的倍数也是几的倍数？

8□6是3的倍数，□里最大可填

□12是2的倍数，又是3的倍数，□里最小可填

15□是3的倍数，又是5的倍数，□里可填

个位是3、6、9的数都是3的倍数。

三个连续自然数的和一定是3的倍数．

一个数既是2的倍数，又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数。

由1、2、3这三个数字组成的所有三位数都是3的倍数。

李老师编排舞蹈队形，同学们每3人一组，还余2人。舞蹈队的人数在40~60之间，舞蹈队可能有多少人？