道法七上1.2.1 学习伴成长 基础练习

“读书的时候，我的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强”“读书会使我获得温馨、宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧哗和浮躁”“遇到困难的时候，阅读能给予我力量，让我看到希望”。人们关于阅读的感悟表明（    ）

2020年10月，中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》。“阅读，让贫乏和平庸离开我们！阅读，让博学和容智丰富我们阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”材料说明（   ）

“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ）

下列对学习的认识正确的是（   ）

①学习点亮我们心中的明灯②学习激发前进的动力③学习为幸福生活奠基④只要不断学习，我们就能获得成功。

下列属于学习的有（     ）

①课堂上积极参与讨论②认真完成老师布置的作业③小红每个周末都去学钢琴④假期小林帮乡下的叔叔去田里干活。

培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。”这些名言充分说明（ ）

“活到老，学到老”告诉我们应该树立          的观念

小亮因为学习不好辍学在家，同学们劝他回校继续学习，他却说学习是自己的事，别人管不着。小亮没有认识到（ ）

①不在学校接受教育是犯罪行为
②学习是增长知识、提高本领的有效途径
③学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务
④学习是适应未来社会需要所必备的一种能力

学习伴随着我们的成长。下列对学习的认识正确的是（ ）

①学习需要主动、自觉的态度

②学习就是指学校里接受的科学文化知识

③学习没有终点，终生都需要学习

④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”说明_____的重要性。

“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（   ）

“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们（    ）

读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调（   ）

健康素养是指一个人获取和理解健康信息和服务,并做出正确判断和决策,以维护和促进自身健康的能力。近年来,我国先后发布《“健康中国2030”规划纲要》和《健康中国行动(2019——2030年)》,将居民健康素养水平纳入健康中国建设的主要指标。

2020年6月开始施行的《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》,将健康教育纳入国民教育体系,对各级职能部门、学校及公民个人,提出了相关要求。

阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化，我们也在社会实践中得到锻炼，不断成长。阅读材料，回答问题。

材料一

漫画《困境》

材料二  小杰到了初一，改掉了小学时忘记带课本，上课不认真听的一些老毛病；他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌。