①身体特征 ②生理状态 ③社会群体 ④个性心理
班长:小福的球技不比你差,且组织能力强,大家都推他当队长。
小斌:这样呀?
以上对话启示我们要( )
① 拥有不同品质和特长,可以做更好的自己
② 学会合作,能让我们的生命更加丰富多彩
③ 学习科目的增多,会增加我们的学习负担
④ 我们应专注于学习,兴趣活动应该少参加
①具有面对困难的勇气和坚强的意志
②事事都靠自己
③能正确认识自己,勇于战胜自己
④就是和自己过不去
选项
微行为
微点评
A
小梦上课听讲,从不开小差
有敬业精神
B
每次轮到小丁打扫教室,他就以各种理由推脱
违背了友善的原则
C
小刚和家人每年都定期做身体检查
关注身体,守护生命
D
小新认真听取了老师和父母对自己的评价
通过自我评价认识自己
①既不盲从,也不能忽视 ②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价,冷静地分析
某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查,其中学习压力大的人数占总人数的百分比为53.2%;有孤独倾向的同学占总人数的26.7%;有自责倾向的占总人数的21.1%。