浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年七年级下学期科学期中考试试题

2020年秋冬以来，雨水较少，宁波市皎口水库见底，古村遗址重现人间，节约用水，你我同行。下列关于水资源说法错误的是（   ）

空气成分中，体积分数最大的是（     ）

厨房锅里油着火，下列应急措施中正确的是（    ）

证明汽水中含有二氧化碳气体，最合理的做法是（   ）

自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是（   ）

超临界二氧化碳流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（   ）

通过小孔所成的像一定是（     ）

下列变化中，属于缓慢氧化的是（   ）

保持温度不变，小心蒸发氯化钠不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系合理的是（   ）

蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（ ）

将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰（ ）

将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（   ）

下列关于阳光的说法错误的是（ ）

同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片上滴一滴水和酒精，放在同一张实验桌上，如图所示。观察图中情景可知，该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ）

下列物质在氧气中燃烧，对主要现象的描述错误的是（ ）

每年3月，院士公园郁金香绽放，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前，给一株绿叶黄花的郁金香拍照，照片上该花卉的颜色是（     ）

如图是电解水的示意图，关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）

实验桌上放置了一个带胶塞的，体积为1L的烧瓶，①第一位同学说：烧瓶内没有东西；②第二位同学说：瓶内有东西，只能凭想象，不能用实验证明；③第三位同学说：把它放在天平上称量出来的质量，正好是1L空气的质量；④第四位同学说：将瓶倒置盛水的水槽中，水不能进去；略斜口露出一点，则水进入瓶内，并形成一串气泡，说明瓶内有东西。你认为正确的叙述是（ ）

今有60g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，欲将其溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是（ ）

如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（    ）

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地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是水，右图是大自然中水循环示意图，写出图中③所代表的物态变化名称，这一过程要（填“吸热”或“放热”）

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：

小科利用如图所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

小科为了研究物体吸热性能与物体表面颜色的关系，他在两个相同的容器里倒入质量不同的水（m_甲 <m_乙），并用白纸（甲）和黑纸（乙）包起来并放在太阳光下，如图每隔3min测一次容器中液体的温度。得到两容器中水温变化情况如下表所示。

日照时间t/mind	0	3	6	9	12	15	18	21	24
甲水温t/℃	30	31	32	33	34	35	36	37	38
乙水温t/℃；	30	30.5	31	31.5	32	32.5	33	33.5	34

由此小科同学得出的结论是：表面颜色浅的物体吸热本领较强。

你认为小科的实验方法 (填“正确”或“不正确”)，若你认为不正确，帮他改正 。

为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A，B装置，回答下列问题：

某同学欲配制80g 5%的NaCl（氯化钠）溶液。该实验的部分操作如下图所示。

小科家下面是一个水果市场，夏天的时候，她观察到卖西瓜的小贩无论天晴、下雨，总会撑起一把巨大的红色遮阳伞，而卖香蕉的小贩又会撑起一把黄色的遮阳伞，她百思不得其解，请你帮她解释原因。

  20℃时，向甲烧杯中加入100g水和25g固体A，向乙烧杯中加入100g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）。充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：