历社九上第一单元第一课第一框 20世纪初的世界格局 同步练习

在某电视台《挑战主持人》的节目中，两位挑战者正在就“世界政治格局的演变”展开对擂。其中一个挑战者抽到如下题目：世界基本上被欧美主要资本主义国家瓜分完毕是在（ ）

下图为英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图，它有助于我们理解（ ）

下表为1913年英、德、美、法的实力对比表。该表格所反映的史实导致的直接后果是（ ）

	英	德	美	法
在工业产品数量上所占位次	3	2	1	4
在殖民地面积上所占住次	1	4	5	2

19世纪末20世纪初在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继进入到帝国主义国家阶段，为争夺霸权，形成了两个军事集团。他们分别是（    ）

19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是（    ）

德国统治者在一战前声称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己谋求日光下的地盘。”这说明德国要求（    ）

关于20世纪初的世界格局，下列描述正确的是（    ）

①工业革命进一步发展     ②西方列强疯狂抢占海外殖民地

③欧洲处于战争阴影下     ④大国主动裁减武器装备

在后起的资本主义国家中，渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈的是（    ）

19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团形成的根本原因是（    ）

在瓜分世界和争夺霸权的过程中，欧洲列强展开了激烈的军备竞赛。其中最引人注目的是（ ）

小明在学完本节课后进行知识总结，下面是他对三国同盟和三国协约的性质的总结，你认为最能体现出它们的性质的是（ ）

1885年6月20日，美国著名政治漫画家托马斯·纳斯特在《Harper′s Weekly》刊登了一幅名为“THE WORLD′S PLUNDERERS(瓜分世界)”的漫画(如图)，并配文“It′s English，you know(你知道，这是英国人的)”。这幅漫画反映的历史现象是（ ）

历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，国家之间的分分合合，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。

材料二：

《凡尔赛和约》

领土	由法国收回阿尔萨斯和洛林
军事	禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防
政治	德国承认并尊重奥地利的独立
赔款	由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款总数
殖民地	德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分

《九国公约》签字仪式

阅读材料，回答问题。

材料一 让别的国家分割大陆和海洋，而我们满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。

——摘自外交大臣皮洛夫的演说

材料二

 德国向英国提出挑战

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：它在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化的社会……

材料二：在1750年，中西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。