粤沪版物理八上 3.6 探究凸透镜成像规律

小华在用如图所示装置做探究凸透镜成像规律的实验，所用凸透镜的焦距为20cm，他移动光屏找到清晰的蜡烛的像，这个像是图中的（   ）

一凸透镜的焦距为12cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（   ）

如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（   ）

如图所示，把焦距为12cm的凸透镜放在光具座上，将点燃的蜡烛放在距焦点6cm处，则蜡烛通过该凸透镜所成的像（   ）

凸透镜成像，焦距是 10 厘米，蜡烛和凸透镜之间的距离是 35 厘米，能成像的性质是（　　）

在探究凸透镜成像规律的实验中，移动光屏距透镜20cm时，在光屏上正好得到烛焰清晰放大的像。则（   ）

小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是（　　）

某发光物置于凸透镜前8厘米处，光屏上得到一个倒立放大的像，则凸透镜的焦距可能为（　　）

如图所示，凸透镜到蚂蚁的距离为8厘米，则该凸透镜的焦距可能为（　　）

一个物体放在凸透镜前 处时，在透镜另一侧光屏上找到一个清晰的等大的像，现将物体移动至凸透镜前 处时，移动光屏能找到（   ）

如图所示，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯靠近书本，透过镜片观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是

物理课上，小亮拿着老师分发的凸透镜观察书本时，看到如图所示的情景，下列说法正确的是（   ）

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。实验中，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在。将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前18cm处，光屏上得到清晰的像。然后在烛焰和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，应将光屏凸透镜。

小亮做探究凸透镜成像规律的实验，将烛焰、凸透镜和屏移到如图所示的位置时，恰能在光屏中央得到一个清晰的像，跟这一成像原理相同的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。若要使光屏上的像变大，则小亮应将蜡烛和光屏都向（选填“左”或“右”）移动。

如图，把一支铅笔紧靠装满水的玻璃瓶一侧，透过玻璃瓶可以看到铅笔的像是（选填“放大的”、“等大的”或“缩小的”），例举一个生活中与它成像性质相同的透镜：。

如图为国际空间站中宇航员通过悬浮水珠成像的情景。所成的像为倒立、的像，生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有（写出一种即可）。

小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是、：（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像。

以下是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中的部分操作：

小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。

某同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材探究凸透镜成像的规律。

在探究凸透镜成像规律实验中，正确安装并调节装置后，光屏上得到一个清晰缩小的像。

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，选用的凸透镜焦距为10cm。

在探究“凸透镜成像规律”的实验中：