沪科版物理八上—第二章 运动的世界——第二节 长度与时间的测量

小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（   ）

3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（   ）

如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（   ）

下列有关误差的说法中，正确的是（   ）

如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（　　）

小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（　　）

如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本，下列估测值合理的是（   ）

下列测量方案中，最合理的是（　　）

回形针是生活中常用的文化用品，如图所示，回形针的长度大约是（　　）

世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（　　）

以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是（   ）

如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（  ）

用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（   ）

如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（   ）

下列物体的长度值最符合实际的是（   ）

宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了.如图所示，这四个月她长高了（ ）

小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为（   ）

下图是利用刻度尺测量长度的实验，所记录测量结果正确的是（     ）

如图所示，铅笔的长度为cm。

如图所示，所测物体长度为cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 （选填“消除”或“减小”）误差。

如图所示，用刻度尺测量物体的长度为cm。

如图所示刻度尺，它的测量范围为cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是（选填“正确”或“不正确“）的。

如图所示，物体甲的长度为　 　cm，停表乙的示数为　 　s．

如图甲所示铅笔的长度为cm，图乙秒表的读数共计为 。

小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。

如图为小亮在做“长度的测量”实验： 

 

请用所学的物理知识解决下列问题：

       

同学们在练习使用刻度尺测量长度。