上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）

下列有关硫的性质中，属于化学性质的是（   ）

物质在氧气中燃烧产生白烟的是（   ）

某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写错误的是（   ）

A	B	C	D

下列物质属于纯净物的是（   ）

下列化学仪器对应的名称书写正确的是（   ）

A 长劲漏斗	B 量桶	C 镊子	D 椎形瓶

骨质疏松，应补充的元素是（   ）

正确的实验操作是（   ）

A 溶解氯化钠	B 熄灭酒精灯	C 放铁钉入试管内	D 取少量硫酸溶液

下列物质属于不可回收垃圾的是（   ）

表示两个氧分子的符号是（   ）

亚硝酸钠(NaNO₂)外观与口味与食盐相似，但它却是是一种有毒的工业用盐。在亚硝酸钠中氮元素的化合价是（   ）

空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（  ）

酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是（ ）

下列物质不是空气成分的是（   ）

关于空气中各组成成分说法正确的是（   ）

化学式“H₂O”的相对分子质量是（   ）

将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋膨胀(如下图所示)，其原因是（   ）

下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（  ）

《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（   ）

保持过氧化氢化学性质的微粒是（   ）

下列物质不能用颜色来区别的是（   ）

下列化学方程式书写符合题意且属于化合反应的是（   ）

木炭燃烧实验如下图。以下说法错误的是（   ）

用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法错误的是（   ）

如图是几种分子的模型，请由图分析，下列说法正确的是（   ）

氧分子O2	氢分子H2	氨分子NH3	二氧化碳分子CO2

中美科学家携手发现了全硼富勒烯B₄₀团簇(如图结构)，它在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要的应用。B₄₀属于（   ）

下列方法能鉴别氧气和空气的是（　　）

某物质由同种分子构成，其分子由不同种类的原子构成，则下列说法中正确的是（   ）

一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（   ）

建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是（   ）

A	B	C	D

生活中处处有化学，用化学语言回答：

①常代替氢气充气球的气体；

②医用体温计里的物质通常是；

③天然气的主要成分是；

④作食品干燥剂的生石灰；

⑤区别石灰水和蒸馏水的气体是，其反应的化学方程式。

规范书写化学用语是学习化学的基础。化学用语可准确、简洁地记录，表达和交流化学信息。

化学符号	锌	2个钾原子	n个氯分子	四个氢氧根
	五个水分子		氧化镁中+2价的镁元素
胃部光透视的病人需口服含BaSO4造影剂，BaSO4中所含金属元素的名称是
地壳含量最多的金属元素和人体含量最多的非金属元素组成化合物的化学式是

人和动物都需要洁净的空气。但是由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染程度越来越严重。

① 向空气中大量排放SO₂会导致的产生；含有金属元素的粉尘会加速SO₂转化，此时粉尘可能起到的是作用。

② 过多CO₂的排放会加剧 。

③为了减缓大气中CO₂含量的增加，目前以下建议中可行的是。

A 开发太阳能、风能、地热能等新能源

B 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

C 电解水制取最清洁的能源一一氢气

D 开发燃煤新技术，使煤炭充分燃烧

在新型冠状病毒肺炎疫情期间，戴口罩和经常消毒成为人们生活中的常态。

①医用防护中“N95”型口罩对微小带病毒气溶胶或有害微尘的阻隔效果显著。下列操作与口罩阻隔原理相似的是(填字母)。

A 溶解          B 过滤           C 蒸发

②75%的区用酒精和84消毒液能有效消灭病毒，酒精(C₂H₅OH)属于易燃物，使用酒精消毒应远离火源。酒精的式量为；其中的元素含量最小；

③84消毒液属于含氯消毒剂，这里的氯是指(填“元素”“原子”或“分子”)；84消毒液中的有效成分为次氯酸钠NaClO，次氯酸钠中氯元素的化合价为。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要特点。

Ⅰ 现有：①水②液氧③铜④氧化铁⑤洁净的空气等五种物质。

其中属于混合物的是(填序号)；属于单质的是(填化学式)；属于氧化物的是(填化学式)；

Ⅱ 根据微观示意图，用编号填空：

甲	乙	丙	丁

其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是；可能属于氧化物的是；

Ⅲ 如果用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氯原子。下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观过程示意图。试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

① 该反应的化学方程式为；基本反应类型。

② 氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。无论是氯气(气态Cl₂)还是液氯(液态Cl₂)，均有毒性。从微观的角度解释其原因是；。

根据如图实验装置请回答：

Ⅰ.写出仪器a和b的名称是、。

Ⅱ.检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，，则气密性良好。

Ⅲ.加热氯酸钾和二氧化锰混合物的化学方程式为。

①.若需制取较纯的氧气，选择的装置组合为(填字母)，仪器选择的依据是(填字母)；

A属于固固加热型的反应          B 属于固液加热型的反应

C 制取的气体密度比空气大        D 制取的气体不易溶于水

②上述混合物中的氯酸钾是色固体；反应后的固体中二氧化锰的质量分数将(填“增大”、“减少”、“不变”)；充分反应后需要从剩余固体中提取二氧化锰的操作是溶解、、洗涤、干燥。

Ⅳ 用双氧水和二氧化锰制氧气的的化学方程式为，判断用C装置收集满氧气的方法是。

Ⅴ 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰二种固体混合物的方法制备甲烷。

①根据上图选择的发生装置为(填字母)；

② 实验中可以用装置E收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质；

③ 实验中还可以用装置D而不用装置C收集甲烷，由此反映了甲烷的密度比空气(填“大”或“小”)。

分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以提高纯度。常用的方法有过滤、蒸发等。

Ⅰ 过滤：是分离和液体的方法。

如图是过滤装置的一部分，请根据图回答：

①若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的位置是(填“a”、“b”或“c”)。

②倒入的液体的液面应略低于(填“a”、“b”域“c”)。

③在过滤的操作过程中，下列可行的操作是。

A 赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡          B 将漏斗下端管口悬在烧杯中央

C 过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌          D 可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作

Ⅱ 粗盐中含有较多的杂质，按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验并计算产率。

① 仪器E的名称是；在实验中用得最多的仪器是(填名称)。要完成该实验还缺少的仪器是。

② 蒸发时防止液滴飞溅的操作是。

③ “活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量，正确的操作顺序为(填序号)。

④如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊，可能的原因之一是。

⑤如果学生通过正确计算，实验测得的结果比实际偏低，分析可能的原因之一是：
溶解过程	。
蒸发过程	。
称量过程	。

空气中氧气含量测定的再认识。