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浙江温州龙湾区2020-2021学年四年级上学期科学期中考试试题
作者UID:7125502
日期: 2024-11-13
期中考试
判断题。(每题2分,共20分)
游泳时,我们潜在水里,就完全听不到水面上的声音了。
外耳包括耳道和鼓膜两个部分。
小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。
其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。
钢尺伸出桌面长度越长,拨动钢尺发出的声音越高。
上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。
跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。
人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。
测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。
长时间用口腔呼吸会对身体不利。
选择题:(每题2分,共38分)
如图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为( )。
A、 没有空气,钟针就不会走动
B、 没有空气,钟针就不会振动了
C、 没有空气,钟发出的声音就传播不出来了。
把敲击后的音叉放到水面上,会看到( )。
A、 水面十分平静
B、 水向一个方向流动
C、 水面出现一圈圈波纹,甚至水花四溅
如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音( )。
A、 比原来响
B、 比原来轻
C、 跟原来一样
小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠( )振动而发出声音的。
A、 试管内的水
B、 试管内的空气
C、 整个试管
小红吹奏如图的乐器,声音最高的是( )。
A、 1号试管
B、 3号试管
C、 6号试管
下列声音中,( )属于人为制造的声音。
A、 海浪声
B、 歌声
C、 风声
小明自制了一个橡皮筋琴,如图:用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨,声音的变化是( )。
A、 从低到高
B、 从高到低
C、 从弱到强
小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该( )。
A、 将这根橡皮筋调紧一些
B、 将这根橡皮筋调松一些
C、 用力弹
宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是( )。
A、 空气
B、 地面
C、 无线电波
把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另-端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比( )
A、 声音更弱
B、 声音更强
C、 声音没什么变化
如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用( ) 。
A、 不同的力量来拨动尺子
B、 同样的力量来拨动尺子
C、 都可以
敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是( )。
A、
B、
C、
关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是( )。
A、 分类的目的是吃得更多
B、 分类的目的是吃得更好
C、 分类的目的是为了便于我们进一步学 习研究
早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为( )种食物。
A、 1
B、 2
C、 3
午餐中的米饭属于下面哪几类? ( )
①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食
A、 ①④⑤
B、 ②④⑤
C、 ②③⑤
下面食物中,属于动物类食物的是( ) 。
A、 卷心菜
B、 豆腐
C、 螃蟹
以下食物中,适合生吃的是( )。
A、 香蕉
B、 鸡肉
C、 大米
下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是( )。
次数
第一次
第二次
第三次
肺活量值
2000毫升
1750毫升
2250毫升
A、 2000毫升
B、 1750毫升
C、 2250毫升
使肺活量增大的有效方法是( )
A、 经常锻炼
B、 多睡觉
C、 努力学习
组合题:(本题有3小题,共42分)
如图,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。
土电话
我们的呼吸
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