甘肃省兰州市城关区兰州十一中2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷-组卷题库站

单选题

B、

C、

D、

下列图示的“不符合题意操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）

关于物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（）

A、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B、碳在氧气中燃烧发白光，生成二氧化碳气体

C、红磷在空气中燃烧有大量的白色烟雾生成

D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体

下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）

用托盘天平称量15克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向左偏移，此时的操作是（）

甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（）

D、如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不会分解

我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）

①点燃酒精灯，加热试管；

②检查装置的气密性；

③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；

④用排水法收集氧气；

⑤熄灭酒精灯；

⑥将导气管从水中取出。

正确的操作顺序是（）

某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升．则倒出液体的体积为（）

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（）

A、该实验证明空气中氧气的含量约占 $\text{[math]}$

B、实验时红磷一定要过量

C、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

D、本实验可以证明氮气不易溶于水

如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）

填空题

在氧气、二氧化碳、氮气、氖气等四种气体中，选择适当物质并将其化学式填写在下面的空格中：

如图是同学们在探究氧气性质实验中的实验装置图，你认为甲装置中水的作用是，乙装置中液体的作用是。

下列是关于酒精的文字叙述：①酒精是一种无色、透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞多种物质；④易燃烧；⑤常被用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦酒精在灯芯燃烧时边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。

甲、乙、丙三个学生分别用天平称取等量的氯酸钾，甲向氯酸钾中加入1克氯化钾，乙向氯酸钾中加入1克二氧化锰，丙向氯酸钾中加入1克高锰酸钾，然后同时加热，使其完全反应。试推测甲、乙、丙的实验，收集氧气的速度最慢，收集的氧气最多。

小英同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，一端系上一根火柴，点燃后迅速地把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。该同学认为可能导致失败的原因有三种：

①铁丝表面有锈迹，影响了反应进行；

②点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；

③火柴燃烧时有大量热量放出，将铁丝和火柴迅速伸入集气瓶底部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。

根据以上假设，她对实验应作的改进为：

综合题

阅读下面科普短文，回答问题。

土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。

表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）

蛋白质/g	脂肪/g	淀粉/g	钙/mg	磷/mg	维生素C/mg
1.5-2.3	0.4-0.94	17.5-28.0	11-60	15-68	20-40

土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：

土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。

依据文章内容回答下列问题。

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

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