河北省秦皇岛市海港区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试题

下列对长度和时间的估测最符合实际的是（   ）

假期到了，小华送小明乘车回家。小华看着汽车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到小华渐渐向后退去，原因是小华和小明所选择的参照物分别是（   ）

如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（   ）

甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为（   ）

在用刻度尺测量物体长度时，下列要求错误的是（   ）

下列关于声音的说法中正确的是（   ）

如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）

如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（     ）

如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。下图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是（   ）

在体育测试过程中，以下选项正确的是（  ）

中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（   ）

以下关于光现象的说法中正确的是（   ）

如图是某物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是（   ）

噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在传播过程中有效防治噪声的是（   ）

完成下列单位换算：

如下图所示，该刻度尺的分度值为，被测物体的长度为cm。

如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图响度大（选填“甲”或“乙”）；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图是乐音的波形（选填“丙”或“丁”）。

课堂上，老师的声音是通过传入学生耳中的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明能够传声。

春暖花开，天气睛朗，蓝天飘着朵朵白云。小芳和爸爸妈妈在公园游玩，发现水里的鱼好像在云中游，如下图所示我们所看到的鱼是由于光的折射形成的像（选填“实”或“虚”）。这时一只燕子正平行于水面飞行，若以燕子为参照物，它在水中的倒影是的；若以岸为参照物，燕子是的（均选填“运动”或“静止”）。当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的时间与路程关系图像如图所示。则乙的速度为m/s；经过3s，甲乙相距m，以甲为参照物，乙向运动（选填“东”或“西”）。

如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体产生的；加大敲打的力度，使音叉发出更大的声音，发现泡沫球弹起得更高，这说明声音的响度与发声体的有关；用力敲击256Hz的音叉，听其发出的声音，用同样大小的力敲击512Hz的音叉，则后者发出的声音（填“音调高”或“响度大”），实验中泡沫塑料球的作用是，这种方法叫做（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

一条光线垂直射向平面镜，反射光线与入射光线的夹角是度，若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线又与入射光线的夹角度。

       

某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦（选填符号）.

②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦的关系.

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论.该同学探究过程中存在什么问题？.

④两位同学还可以选择琴弦（选填符号），研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

超凡同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

小文在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入玻璃和水中，其实验过程如下：

实验一：将光从空气射入玻璃中

⑴将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，如图1所示；

⑵将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；

⑶逐渐增大入射角，重复步骤（2）；

实验所测数据如表格一所示：

表格一

实验次数	1	2	3	4
入射角i	0°	30°	45°	60°
水中折射角r	0°	17°	24°	30°

实验二：将光从空气射入水中

⑴将标有角度的圆盘按图2所所示安放；

⑵将一束激光从空气射向水面O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；

⑶逐渐增大入射角，重复步骤（2）；

实验所测数据如表格二所示：

表格二

实验次数	1	2	3	4
入射角i		30°	45°	60°
玻璃中折射角r		22°	35°	40°

分析以上数据可得：

①当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向；

②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时，折射角（选填“相等”或“不相等”）。

想一想：坐在教室内从某一个角度看黑板，黑板有时会发生“反光”，看不清黑板上的字，为什么会出现这个现象？如果你在学习中遇到类似的问题，该怎么解决？

小明面对一座峭壁发出喊声，一会儿他听到了回声。他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到听到回声共经历了0.8s的时间，峭壁离他站立之地约有多远?（已知空气中的声速为340m/s）

如图为创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥，大桥主桥长932m。