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陕西省初中生物五年中考三年模拟专题1 生物与生物圈

日期: 2025-04-02 二轮复习 来源:出卷网

单选题

下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是(   )

A、 该生态系统中,草属于生产者
B、 该生态系统的自动调节能力是有限的
C、 作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分
D、 假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最多
下列选项中体现了生物适应环境的是(   )
A、 仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失
B、 千里之堤,溃于蚊穴
C、 过度放牧,破坏草场
D、 大树底下好乘凉
地球上最大的生态系统是(   )
A、 海洋生态系统
B、 森林生态系统
C、 湿地生态系统
D、 生物圈
下列属于生物的是(   )
A、 阳光
B、 大熊猫
C、 钟乳石
D、 计算机病毒
下列属于生物对外界刺激作出反应的是(    )
A、 兔子以植物为食
B、 含羞草的叶片受到碰触时会合拢
C、 蘑菇的生长
D、 小麦能进行光合作用制造有机物
如图是某生态系统示意图,据图分析下列说法错误的是(     )

A、 图中的生物构成了食物链和食物网
B、 ②→③→④构成一条食物链
C、 ③、④是消费者,④体内毒素富集最多
D、 该生态系统的自动调节能力是有限的
地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成了最大的生态系统,称为(   )
A、 海洋生态系统
B、 生物圈
C、 农田生态系统
D、 森林生态系统
“葵花向日倾”体现的生命现象是(  )
A、 对外界刺激作出反应
B、 生长、分裂和分化
C、 遗传和变异
D、 排出体内的废物
下列具有生命现象的是的(   )
A、 机器人扫地
B、 钟乳石的生长
C、 潮起潮落
D、 螳螂捕蝉,黄雀在后
“千里之堤,毁于蚁穴”,这句话体现了(   )
A、 生物适应环境
B、 环境影响生物的生存
C、 生物能够影响环境
D、 生物的生存依赖环境
熊猫是我国的国宝,对于一只生活在四川森林里的熊猫来说,影响它生活的生态因素包括哪些(  )
A、 森林里所有的植物和其他种类动物
B、 阳光、空气、温度、水分、山石等非生物因素
C、 A和B的总和
D、 A和B的总和再加上森林里其他熊猫
如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是(  )

A、 图中共有4条食物链
B、 鸟和青蛙之间是竞争关系
C、 体内积累镉最多的是水稻
D、 稻田中的细菌和真菌属于生产者
“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通的一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中。以下对此观点的理解,错误的是(  )
A、 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B、 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C、 生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈
D、 人类社会应该高速发展,但不能以减少耕地为代价
下列关于生态系统的说法正确的是(       )
A、 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统     
B、 沼泽是典型的淡水生态系统
C、 一块农田中的所有农作物可看作一个生态系统       
D、 过度放牧会破坏草原生态系统
下列关于一个小花园的叙述,错误的是(     )
A、 花园中的月季、牡丹、冬青等各种植物构成花园生态系统的生物成分
B、 花园中的月季和杂草之间存在斗争关系
C、 温度是决定牡丹开花早晚的重要因素
D、 与森林生态系统相比,花园生态系统的调节能力要弱一些

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实验探究题

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