云南省生物五年中考三年模拟（种子的萌发）

为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150 粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　）

春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供（   ）

下列种子能萌发的是（    ）

春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（ ）

为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是   （    ）

下列哪项是种子萌发必需的环境条件（　　）

①一定的水分    ②肥沃的土壤    ③适宜的温度    ④充足的空气    ⑤明媚的阳光

下图是大豆生长、发育的过程简图。下列有关叙述，正确的是（　　）

某兴趣小组设计了如下四组实验装置，若探究“空气对种子萌发的影响”，应选用的是（   ）

储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（   ）

在春播时，农民常常要对土壤进行耕和耙，使其变得松软，其原因是使种子萌发时具有（   ）

人们食用的大米，播种在适宜环境中不会萌发的原因是（）

下图是菜豆种子结构示意图，相关叙述中正确的是（）

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是（　　）

育秧时采用地膜覆盖，可有效促进水稻种子萌发，这说明种子萌发需要（　　）

种子萌发时，最先突破种皮的结构是（    ）

图Ⅰ是探究种子萌发所需外界条件的装置（该装置处于适宜温度条件下），图Ⅱ是菜豆种子结构图，下列说法正确的是（　　）

蚕豆种子萌发所需的外界条件有（　　）

①一定的水分  ②充足的光源  ③适宜的温度  ④丰富的养料  ⑤充足的空气．

为探究碳酸饮料对种子萌发的影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组，进行了如下实验。

回答下列问题。

为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质，某生物兴趣小组设计并完成了如下实验：

①取某种双子叶植物的种子，分为5组，每组100粒，漫水相同时间，使其萌发。

②对各组萌发的种子进行不同的处理，两周后，收集所有幼苗，烘干、称量干重，所得结果如下表所示。

组别	处理方法	两周后平均干重（克/株）
甲	没有除去子叶	4.3
乙	萌发的第4天除去子叶	0.7
丙	萌发的第7天除去子叶	1.8
丁	萌发的第10天除去子叶	4.0
戊	萌发的第13天除去子叶	4.3

根据以上实验，回答下列问题：

为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）．

请分析回答：

某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四 个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然 后进行如下表实验。分析回答问题：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
温度	23	23	23	23
棉花干湿状态	潮湿（含一定水分）	干燥	潮湿（含一定水分）	干燥
种子萌发的数量	23	0	24	0

为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组用完好且打破休眠期的大豆种子进行了如表实验，请根据实验结果回答下列问题

瓶子	种子数	水分	温度	光照	发芽数
1号	20	适量	适宜	有	18
2号	20	干燥	适宜	有	0
3号	20	适量	适宜	无	19
4号	20	适量	低温	有	0
5号	20	过量	适宜	有	0

中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。下图是棉花生长发育的不同阶段，①②③表示物质，据图回答下列问题。

与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期，请据图回答下列问题。