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云南省生物五年中考三年模拟(生物分类及生物的多样性)

日期: 2025-03-30 二轮复习 来源:出卷网

单选题

生物分类从大到小的等级依次是(    )
A、 界、门、纲、目、属、科、种
B、 界、门、纲、目、种、科、属
C、 界、门、纲、属、科、目、种
D、 界、门、纲、目、科、属、种
生物多样性不包括(    )
A、 基因(遗传)多样性
B、 环境多样性
C、 生物种类(物种)多样性
D、 生态系统多样性
生物多样性不包括(   )

A、 生物种类(物种)的多样性
B、 遗传(基因)的多样性
C、 生物数量的多样性
D、 生态系统的多样性
下列有关“种”的叙述,正确的是(   )

A、 每一个物种只有一种生物
B、 一个物种就是一个生物
C、 同种生物的亲缘关系最远
D、 同种生物的共同特征最少
袁隆平院士培育杂交水稻利用了(   )

A、 生物分布多样性
B、 基因多样性
C、 生物种类多样性
D、 生态系统多样性
生物分类从小到大的等级依次是(  )
A、 门、界、纲、目、属、科、种
B、 种、科、属、目、门、纲、界
C、 界、门、纲、目、科、属、种
D、 种、属、科、目、纲、门、界
滇金丝猴是生活在云南的“国家级保护动物”,为保护滇金丝猴,最为有效的措施是(  )
A、 建立滇金丝猴的种质库,以保护滇金丝猴的遗传资源
B、 制定法律,禁止人们狩猎或买卖
C、 建立自然保护区
D、 迁出原地,在动物园中保护
下列有关生物分类的叙述,错误的是(  )
A、 分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B、 分类的基本单位是“种”
C、 同种生物的亲缘关系最远
D、 单位越小,所含生物的共同特征越多
根据下图中的足印判断,亲缘关系最近的是(   )

A、 甲和乙
B、 乙和丙
C、 甲和丙
D、 甲和丁
生物分类的等级从高到低依次是()
A、 纲、门、界、种、科、属、目
B、 种、属、科、目、纲、门、界
C、 种、属、目、科、纲、门、界
D、 界、门、纲、目、科、属、种
生物多样性面临威胁的原因不包括()
A、 环境污染日渐严重
B、 偷猎和乱捕滥杀
C、 水资源的合理开发和利用
D、 栖息地的破坏和丧失

综合题

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