浙江省温州市2020-2021学年八年级上学期科学教学质量检测（一）

小吴学习了溶液的配制后，学到了很多实验用品的基本操作，下列实验操作正确的是（   ）

目前人们直接利用的淡水资源是（   ）

下列有关浮力的说法不正确的是（   ）

某科学实验小组按照如图指示进行实验，下列对于实验的说法正确的是（   ）

【已知：氯化钠的溶解度随温度上升而上升且变化不大，20 ℃溶解度是 36 g，100 ℃溶解度是 40 g】

2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列说法中错误的是（   ）

某实验小组利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1。下列说法正确的是（   ）【已知：常温常压时，1 L 水可溶解 0.031 L O₂、0.57 L O₃】

甲、乙是两种不同的物质，分别在 A、B 试管中，其溶解度如图。先向两个试管中各加入 200 mL 的蒸馏水，当温度为 t₂ ℃时，向 A、B 试管中分别加入质量为 m 的甲、乙物质，A 试管无明显现象，B 试管有固体未溶解，此时对两试管进行降温，在由 t₂ ℃到 t₁ ℃ 的过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示，A、B 体积相同，B、C 质量相等，将它们放入水中静止后，A 漂浮、B 悬浮、C 沉底。则下列说法不正确的是（   ）

如图是标准大气压下加热水的实验，当加热到 100 ℃时，水沸腾了。此时气泡由小变大上升，气泡在上升的过程中（   ）

2020年1月14日，宁波三官堂大桥最后一节超大节段钢结构焊接完成，标志着大桥实现合龙。合龙段焊接缝的精度要求为1cm，而结构长度受温度的影响很大，每变化1.5℃就会影响合龙段间隙1cm，所以必须要等温度达到结构预制时计算的气温才可以精准合龙。为了等待最佳的“天时”，施工人员守候了整整3天。如图是当时的场景照片，结合所学知识，判断下列说法不正确的是（   ）

2020 年全球变暖情况越发严重，2 月份巴西一名科学家在南极地区南极半岛附近监测到了 20.75 ℃的气温，这打破了南极地区有记录以来的最高气温。随着温度的上升，冰川慢慢地融化在海里（冰化为淡水，密度小于海水密度），在这个过程中（   ）

下列选项中，甲、乙、丙和丁之间的关系与如图所示一致的是（   ）
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选项	甲	乙	丙	丁
A	植物	种子植物	裸子植物	被子植物
B	溶液	乳浊液	悬浊液	饱和溶液
C	细菌	球菌	杆菌	螺旋菌
D	大气分层	对流层	平流层	内层

如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断变小的阶段是 （   ）

一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端连接一小球，如图甲所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中。在图乙中弹簧处于原长。下列说法不正确的是（   ）

小温学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段质量为 20 千克、粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为 50 厘米，横截面积为0.1 米 ² ， 其上表面可以作为秤盘，下列说法错误是（   ）

如图所示，将一块橡皮泥放入水中，橡皮泥沉入水底（图甲），取出橡皮泥将其捏成船状，再将其放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上（图乙），两次橡皮泥所受的重力 G_甲G_乙 ， 两次排开水的体积 V_甲V_乙 ， 两次受到的浮力F_甲F_乙（前三空均选填“>”“<”或“=”）。这个实验说明空心法可以浮力。

如图所示，一个悬浮静止在水中的圆柱体上表面受到水的压力为10N，下表面受到水的压力为 30 N。则该物体的质量为kg。写出一种让其浮出水面的方式：。

海水淡化即利用海水脱盐生产淡水，是实现水资源利用的开源增量技术，可以增加淡水总量，且不受时空和气候影响，可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。如图得到淡水的方法与实验室通过（填操作名称）净化水的方法原理相同。其原理均为：。

水循环是指地球上不同水体进行水分交换的过程。通过水循环，地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系。

水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个用不同材料制成的正方体 A、B(V_A<V_B)，按如图两种方式放入两种液体中，待静止后 B 刚好浸没在甲液体中，A 刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平。

图一和图二都是电解水的装置图，根据图回答下列问题。

【材料：电解水实验的结果是：水通过直流电作用产生了氢气（密度为0.089g/L）和氧气（密度为1.43g/L）。根据这一结果，可解释化学反应的实质：从微观角度看是水分子分解时生成了氢原子和氧原子，两个氢原子结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。从而说明在化学反应里，分子可以分成原子】

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明做了如图甲所示的一系列实验。

为了探究气体的溶解性与哪些因素有关，某科学兴趣小组设计了如下实验进行探究：

【实验步骤】先将氧气溶解在水中，记录数据至表格。

因素	温度	外界气压	溶解度
第一组	0 ℃	101 千帕	0.18 g
第二组	20 ℃	101 千帕	0.16 g
第三组	50 ℃	101 千帕	0.12 g
第四组	0 ℃	200 千帕	0.3 g
第五组	20 ℃	200 千帕	0.27 g

【实验分析】试回答：

①比较第一、二、三和第一、四（或二、五）组可以得出结论：。

②由上图表格可以推算出，在标准大气压下，10 dm³ 的冰刚刚融化成水（正好 0 ℃） 里面含有的氧气。【已知冰的密度为 0.9 g/cm³ ， 水的密度为 1 g/cm³】

【实验改进】请指出并改正该实验存在的问题：。

如图是一根环形管，管内注满水，水里有一只乒乓球。请运用所学的知识，回答下列问题：

2020年6月底至7月初暴雨袭击我国某些季风区，位于浙江地区的新安江水库首次迎来9孔泄洪，其中温州某些地段也出现较为严重的洪涝灾害。一些被困的居民无法安全的离开危险地段，于是武警战士使用了如下的冲锋舟护送居民们离开。已知：冲锋舟自身质量为100kg，行驶在河水中时最多可以载10个成年人（平均质量为60kg）。请回答下列问题：（已知ρ_河水=1.0×10³kg/m³ ， ρ_海水=1.1×10³kg/m³）

用固体药品配制一定溶质质量分数的溶液。

⑴实验目的：配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液 50 g。

⑵实验用品

实验仪器：药匙、托盘天平、烧杯、量筒、、等。实验药品：氯化钠、蒸馏水。

⑶如图所示的实验操作，合理的实验步骤是：。

①计算：配制此溶液需要氯化钠g，水mL。

②生理盐水，又称为氯化钠溶液，是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。人们平常打点滴（吊针）用的氯化钠注射液浓度是 0.9%，可以当成生理盐水来使用。现在把配制好的 10%的氯化钠溶液50 g 配制成 0.5 L 的生理盐水该如何操作，并加以计算说明。（假设生理盐水密度为1 g/cm³）

如图甲，水平升降台上有一圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一实心正方体 M（ 不吸水）悬挂在不可伸缩的细绳下端（细绳体积忽略不计），使 M 浸没水中并刚好与容器底接触但不产生压力，现使升降台匀速下降，图乙是绳的拉力 F 随时间 t 的变化图像。