云南省景东一高2021-2022学年高二上学期生物9月月考试题

如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是(　　)

 

下列有关生态系统的主要功能的叙述，正确的是（ ）

下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（　　）

一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时之内，每隔半小时检查该动物血糖的浓度．结果如表，下列叙述正确的是（    ）

食用糖后的时间（单位：min）	0	30	60	90	120	150	180
血糖浓度（单位：mg/mL）	0.75	1.25	1.10	0.90	0.75	0.75	0.75

下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。下列分析不正确的是（   ）

“细胞是一个有机的统一整体，是生物体结构和功能的基本单位”。下列叙述与这一观点不相符的是（    ）

免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（　　）

ATP是生物体内最直接的能量来源，如图是ATP的分子结构简式，相关叙述正确的是（　　）

在接种乙肝疫苗时，需将灭活的乙肝病毒注入到人体内，引起免疫反应，这一过程和所用疫苗分别是（    ）

下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)

下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是（    ）

如图甲、乙分别是某二倍体高等动物个体的两种正常 细胞分裂的模式图，下列相关叙述正确的是 （ ）

除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（ ）

下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（   ）

下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（   ）

在氮源为¹⁴N和¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为¹⁴N﹣DNA（相对分子质量为a）和¹⁵N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含¹⁵N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（    ）

某同学设计“模拟孟德尔杂交”实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD：Dd：dd=10：5：5。你认为在他的实验方案中，最需要改进的是（   ）

人群的ABO血型是由三个基因I^A、I^B和i控制的。下面有关人类ABO血型及其遗传的叙述，正确的是（ ）           

从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是（   ）

环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此下列关于环孢霉素A的作用不正确的是（    ）

位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．   

构成细胞的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要．

发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生变化。 

基因突变一定能改变生物的表现型．   

单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病．  

2010年11月的亚运会上，运动员在进行剧烈运动时，大量流汗导致失水过多，在机体调节机制的作用下，通过抗利尿激素分泌减少进行调节，保持内环境的稳态。

所有细胞的组成成分都含有纤维素．　

运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱需要穿过一层膜。

在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化．

正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液增加，淋巴增加。

“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染．它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等．

如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

试回答下列有关群落的问题：   

图甲示两个神经元之间的连接，字母表示部位；图乙是图甲中 d部位的放大图，数字代表不同的结构． 

果蝇是做遗传实验很好的材料，在正常的培养温度25℃时，经过12天就可以完成一个世代，每只雌果蝇能产生几百个后代．某一兴趣小组，在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫，准备做遗传实验，因当时天气炎热气温高达35℃以上，他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中，调节室温至25℃培养．不料培养的第七天停电，空调停用一天，也未采取别的降温措施．结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇（有雌有雄）．   

戴口罩、勤洗手是预防常见传染病的有效措施。为衡量某免洗洗手凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题： 

下图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，箭头方向表示物质交换的方向，请回答下列问题：