四川省江油市2021-2022学年八年级上学期物理八校联考9月月考试题

下列数据合理的是（   ）

关于误差的说法，正确的是（   ）

国庆节小丽和妈妈到“大润发”逛商场，她们正乘自动扶梯下楼（如图），妈妈说：“小丽，站着别动。”妈妈劝小丽不动选择的参照物是（   ）

在高速公路上，一辆加速行驶的小轿车正在超过一辆减速行驶的大货车，此时（   ）

图是小车和卡车在某时刻的位置，经过一段时间后，两车的位置变成如图所示，下列判断正确的是（   ）

图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的 图像。下列说法正确的是（   ）

下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（    ）

如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物，它们的速度大小（   ）

甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法不正确的是（   ）

小良同学早上走路上学校，5min走了0.3km后，进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小良从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（ ）

如图记录了一辆车在平直的公路上行驶时每10s所通过的路程，下列判断中正确的是（   ）

如图所示，将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明（   ）

关于声音的传播，下列说法中正确的是（   ）

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（   ）

如图所示，小明用大小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上纸屑跳起的高度。小明发现第二次敲鼓时纸屑跳起的高度比第一次高，下列说法正确的是（   ）

同学们进入图书馆都会自觉地轻声细语，从物理的角度分析，这样做的目的是（   ）

如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（   ）

图示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。用相同的力度敲击大小不同的钟能改变声音的（   ）

小鹏听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，便判断说：“这是小红在唱歌”。小鹏辨别出是小红的声音，主要是依据声音的（   ）

二胡是我国传统拉弦乐器，拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变声音的（   ）

用大小相同的力分别敲击频率256Hz和440Hz的音叉得到的波形图如图所示，其中图（选填“甲”或“乙”）是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。

小明同学做的水瓶琴如图所示，调节瓶中的水量使它们形成七种音阶，然后用筷子敲击瓶口来“演奏乐曲”，其中调节瓶中的水量可以改变声音的，改变敲击瓶口的力度可以改变声音的。（均选填“音调”“响度”或“音色”）

使用刻度尺之前，要观察量程、分度值及零刻度线在哪里；如图所示，被测木块的长度为cm。

甲乙两车以相同的速度同向行驶在肇庆大道上，以乙车为参照物，甲车是，以大道两旁的树木为参照物，乙车是（选填“运动”或“静止”），我们平时所说的“月亮躲进云里”是以为参照物的。

如图所示，电瓶车正常行驶，速度表指示的数值是m/s，以此速度行驶30min，通过的距离是m。

小明家在我国广阔的平原地区，爸爸驾驶汽车行驶在高速公路上，见到如图甲限速标志牌，表示该车型行驶车速应保持在60－100（填单位）之间，图乙是爸爸在某段理想平直公路上行驶时记录数据的s－t图像，汽车在20min～50min时间段内汽车做（选填“匀速”或“变速”）运动，该段时间汽车的行驶速度是。

小芳利用下图所示装置进行“测量平均速度”的实验。

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

一列长150m的快速列车，从佳木斯市到哈尔滨市的运行时间大约2.5小时，列车运行的平均速度约为180km/h，求：

已知声音在空气中传播的速度为340米/秒，在钢铁中传播的速度为5200米/秒，一人用锤子敲击一铁轨，另一人在铁轨另一端听到两次声响，过1.5秒后听到第一次声响．