重庆市璧山区八校2020-2021学年八年级上学期历史期中联考试题

史论结合是历史学习的基本方法。如表中的史实与推论对应不正确的是（   ）

选项	史实	推论
A	鸦片战争	使中国开始沦为半殖民地半封建社会
B	太平天国运动	沉重打击了清朝统治和外国侵略势力
C	洋务运动	在一定程度上抵制了外国资本的入侵
D	辛亥革命	宣告了两千多年中央集权制度的终结

“中国皇帝同意，英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州、宁波和上 海的城市或镇，以进行通商贸易，不受阻挠和限制……”材料描述的是（   ）

考察历史遗迹，感受近代中国历史。走进如图一历史遗迹，我们能感受到（   ）

（图一）

有人认为“这场由千百万群众参加的伟大战争（指太平天国运动），由于领导集团政治上 过早的封建化，组织上不能始终保持领导核心的团结，军事上战略决策一再失误，以及外 交上的天真幼稚，最终陷于失败”。下列各项对此解读不正确的是（   ）

它历经三十年，却在甲午中日战争中遭到重大打击而宣告破产。但它阻止或延缓了中国完 全沦为半殖民地化的进程，大大提高了中国近代军事与工业技术的水平。同时，也使国人广 开眼界，让国人深刻的认识到改革的必要性。“它”指的是（   ）

如图二是中国近代一幅著名的时事漫画，它反映了 19 世纪末中国所面临的被帝国主义列 强瓜分的严重危机，直接促成这一局面的条约是（   ）

戊戌变法是一场资产阶级性质的改革。下列变法内容中最有力地证明了这一点的是（   ）

近代著名资产阶级革命者陈天华在《猛回头》中写道：“这义和团心思是很好的，却有几件大大的不好处，不操切实本领，靠着那邪术……所以撞着洋人，白白的送了性命……说到那围攻公使馆，烧毁天主堂，尤为无识。”对这段话理解错误的是（   ）

某同学在学习中国近代史时制作了下列表格：

时间	人物	事迹
1839 年	林则徐	虎门销烟
1841 年	关天培	虎门血战
1894 年	邓世昌	黄海捐躯
1900 年	聂士成	壮烈殉国

该表格主要反映了（   ）

《中华民国史》写道：“他提议将分散的革命组织（合）成一个大团体，协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”这个“大团体”的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的时期。“大团体”是指（   ）

在2020年抗击新冠肺炎疫情中，有一座城市付出了重大的牺牲，钟南山院士称它为“英雄城市”，在历史上它是中国民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。这座城市是（   ）

袁世凯凭借手中权力获得临时大总统，到正式大总统，再到登基称帝，却又迅速失败， 这说明了（  ）

①专制独裁深得人心   ②民主共和道路曲折  

③民国法制有待完善   ④护国运动失败结束

2019 年 4 月底，习近平在纪念某一运动 100 周年的大会上指出：这是一场以先进青年 知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。最能反映这场运动性质的口号是（   ）

“山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地。全 中国人的目光都聚焦于山东省……。”在 20 世纪的一次国际会议上，顾维钧畅快淋漓的精彩 发言却仍然没能捍卫住中国的合法权益。为此，国内爆发了（  ）

“东方欲晓现曙光，南湖红船逐激浪。志合道同辟新天，旗擎马列明方向。“此诗反映的历史事件（   ）

阅读以下材料后判断：

“他们（康有为、梁启超等维新派）只是依靠一个并无实权的光绪帝，进行和平的、自 上而下的改革来实现他们的理想；他们也不敢触动帝国主义在中国的统治，甚至幻想英、美、 日等帝国主义来帮助变法，认为要挽救民族危亡，不必正面反对帝国主义，只要实现资本主 义改革，就能使中国富强起来；封建势力过于强大，他们又不去也不可能到工农群众中去寻 找力量，甚至害怕和敌对群众，这使得这场运动缺乏广大群众的支持；缺乏军队的支持，到 了大难临头之际，他们才想起兵权，结果被袁世凯出卖，不可避免地遭到失败。”

——摘自陈旭麓《中国近代史》

以下表述若是从上述材料中得出的，请在机读卡上涂“A”；违背了上述材料所表达的

意思，在机读卡上涂“B”；是上述材料没有涉及的，在机读卡上涂“C”。

                        

阅读材料，回答问题。

中国近代史是一部民族屈辱史，一步步沦为半殖民地半封建社会，同时也是一部民族探索史。

材料一：从 1840 年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地步入近代，随后的一百余年里，外 国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思 痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样…… 学习西方。1895 年春，1300 多名举人在北京发动“公车上书”。

——据雷颐《走向革命：细说晚清七十年》

材料三：我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是 政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。…… 外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革 命，建国民政府。

——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906.12.2）

请回答：

 

阅读下列材料，回答问题。

文化变革不断地塑造着一个国家、一个民族的灵魂。

材料一：自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌，举国所知矣；其次 为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为

 

伦理问题。

——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》

材料二：西洋人因为拥护“德先生”和“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐 渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政洽上、 道德上、学术上、思想上的一切黑暗……

——摘编自陈独秀《本志罪案之答辩书》

材料三：……运动的领袖们本身就是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教 条，礼教、自然观、社会国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化都遭到无情批判。这 个勇猛的，也是简单而绝对的批判运动，极大的解放了人们的思想，虽也不可避免的具有一

些形式主义的偏向。

——摘编自李新《中华民国史》

请回答：

李鸿章，中国近代史上的一位颇受争议的人物。不同的人站在不同的角度，对其评价相差甚远。

试回答以下问题：

“从民族的历史来看，鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤；失败以后还不明了失 败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。”（蒋廷黻《中国近代史》）为了避免这种民族的 致命伤，先进的中国人进行了许多探索。

试回答以下问题：