①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③一切生活的本领都能掌握 ④规则意识不断增强
①增强法律意识 ②理性参与网络生活
③拒绝点击手机上的各种链接 ④提高自我防范意识和能力
①有了规则就一定有良好的秩序
②凡是有规则的地方人们就没有行动自由
③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
④社会生活需要秩序，秩序来自规则
①要发自内心地敬畏规则 ②遵守规则需要自律和他律
③要不断维护和改进规则 ④在规则面前是没有自由的
①珍惜这个时代、担负时代使命 ②重视理论学习，不必实践（ ）
③要有理想、有本领、有担当 ④要为建设祖国做好准备
①要培养批判性思维
②要有面对困难的勇气和坚强的意志
③有梦想就能成功
④要敢于对不合理的事情说“不”
①未成年人违反法律可以免受处罚 ②未成年人从此可以避免一切伤害
③法律的制定和修改应该与时俱进 ④国家高度重视未成年人的健康成长
①有利于为学生成长提供健康有序的环境 ②未成年人尚不成熟，需要给予特殊保护
③有利于减轻青少年过重的学业负担 ④未成年人享有特权，已经成为人类的共识
①沉迷网络会影响到身心健康和学业 ②网络游戏可以开发智力，丰富生活
③提高自控能力，抵制网络不良诱惑 ④网络交往中要自觉遵守道德与法律
①学习法律，了解哪些行为是我们不能做的
②小心谨慎，在抛物时要看清楚是否有行人
③尊崇法律，知道违法行为要承担法律责任
④敬畏生命，宣传高空抛物可能带来的危害
①养成依法办事的习惯 ②遵守法律，捍卫法律尊严
③提高道德修养，树立法律信仰 ④遇到问题，随意表达自身合法的诉求
①珍惜青春，用自信自强书写青春篇章 ②管理情绪，理性表达做情绪主人
③热爱集体，在积极担当中健康成长 ④与法同行，勇于惩治违法犯罪行为
为了保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。老师和家长闻讯后纷纷拍手叫好。
网络—抖音—直播带货，以波涛汹涌之势占据消费市场，成为消费主流。
材料一：临沂市警方侦破了一起涉疫情敲诈勒索案，犯罪嫌疑人冒充防疫人员，敲诈勒索复工商户。目前，犯罪嫌疑人郑某已被刑事拘留。
材料二：一位澳籍华人返京后，不按规定居家隔离，非要不戴口罩外岀跑步。社区防疫人员劝说：“隔离期间，不能外出”。该女子不但不听劝告，还大喊“救命啊，有人骚扰”。警察赶到现场后对其进行教育：“不管你是中国人还是外国人，都要遵守中华人民共和国的法律！”
