苏科版中考物理复习卷 01 声现象

作者UID:9005209

日期: 2024-11-04

二轮复习

单选题

小明和小华读出a、b、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）

字母	小明	小华
a	109.2Hz	261.2Hz
b	115.4Hz	279.0Hz
c	120.5Hz	282.8Hz

A、小明声音音调低

B、小明声音响度大

C、小华声音音调低

D、小华声音响度大

下表中实验操作不能达到实验目的的是（）

序号	实验目的	实验操作
①	探究声音的产生	将发声的音又触及面颊
②	探究物体间力的作用是否是相互的	小车A上固定磁体，小车B上固定铁块，将它们靠近一定距离后，固定A，释放B
③	探究通过导体的电流与它两端电压的关系	保持导体的电阻不变，多次改变其两端电压，测量通过它的电流
④	探究平面镜成像的虚实	将白纸放在玻璃板后像的位置，直接观察白纸

小红用二胡演奏《二泉映月》时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的（）

下列与声现象有关的说法，不正确的是（）

A、禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声

B、看电视时调节音量改变的是声音的音调

C、 “隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播

D、人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声

海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍领航鲸发出的，这表明它能模仿对手声音的（）

下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A、声波可以在真空中传播

B、发声体振幅越大，音调高

C、 “禁止鸣笛”是在声源处控制噪声

D、声呐利用次声探测鱼群位置

小鹏听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，便判断说：“这是小红在唱歌”。小鹏辨别出是小红的声音，主要是依据声音的（）

观看电视节目时，调节电视音量，改变了声音的（）

常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

1965年，美国发射通信卫星les﹣1，由于故障导致卫星进人太空后与地球失去联系，18年后，科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉到les﹣1发出的频率为2.5×10⁸Hz的信号。该信号（）

A、属超声波，周期为4×10^﹣⁸s

B、属超声波，周期为4×10^﹣⁹s

C、属电磁波，周期为4×10^﹣⁸s

D、属电磁波，周期为4×10^﹣⁹s

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A、声音可在真空中传播

B、声音是由物体振动产生的

C、 “轻声细语”指的是降低声音的音调

D、分辨琵琶和小提琴的声音主要依靠响度

影响声音音调的因素是声源的（）

现代科学技术在生产、生活军事等多个领城得到广泛应用。下列说法正确的是（）

A、潜艇利用超声波探测水下目标

B、无线WiFi利用超声波传递信息

C、噪声监测仪可以在传播途中控制噪声

D、遥感卫星利用紫外线拍摄照片发现森林火情

中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠（）

下列措施是在声源处减弱噪声的是（）

A、道路两旁种植树木

B、阅览室禁止大声喧哗

C、机场工作人员佩戴耳罩

D、高速公路两旁安装板墙

学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（）

如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的（）

图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（）

A、哨音在真空中也能传播

B、哨音是由筒内空气振动产生的

C、换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D、吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

关于声现象，下列说法正确的是（）

A、 “震耳欲聋”说明声音音调高

B、声音是由于物体振动产生的

C、我们无法区分音调和响度相同的声音

D、禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）

以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）

将发声的音叉触及面颊

用大小不同的力敲鼓

将发声手机置于密闭瓶内并抽气

用硬卡片在梳齿上快划、慢划

小明看到闪电后12.3s又听到雷声。已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为3×10⁸m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是（）

A、声速增大为原来的两倍

B、声速减小为原来的一半

C、光速减小为原来的一半

D、光速减小为声速的两倍

下列关于声音的说法正确的是（）

A、发声的物体一定都在振动

B、 “脆如银铃”是指声音的响度大

C、我们调节电视机的音量改变的是声音的音调

D、开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

影响声音响度的因素是声源的（）

十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（）

A、声音是由物体振动产生的

B、声音是通过空气传播的

C、固体传声比气体快

D、声音的音色可以用手感觉

下列做法中，不能改变音调的是（）

用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿

用相同力度敲击大小不同的编钟

改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声

保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理，下列有关“不变”的判断正确的是（）

A、一瓶煤油燃烧一半前后——煤油热值不变

B、声音向远处传播过程中——声音响度不变

C、酒精与水充分混合前后——体积之和不变

D、物体远离平面镜过程中——物像间距不变

在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是（）

2016年，美国驻古巴的外交官声称：在房间内遭到“声波武器”的袭扰，科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为10^-1s).经对比，“声波武器”来自（）房间内蟋蟀声.

关于声现象，下列说法正确的是（）

A、声音能在真空中传播

B、声音是由于物体振动产生的

C、根据响度能分辨不同乐器的声音

D、 “禁鸣喇叭“是在人耳处控制噪声

声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是（）

A、教师讲课的声音是由声带振动产生的

B、 “静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音

C、声音的振幅越大，音调越高

D、只要物体在振动，我们就能听到声音

机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是（）

填空题

2020年12月11日，扬州进入高铁时代，在高铁上行驶的动车设计成流线型，是为了，靠近村庄的铁路两侧安装隔音板是在控制噪声，G8264次列车从扬州东站至宝应站用时27分钟，铁路线长约94.5km，其平均速度约是km/h。

校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面发出声音。声音通过传入人耳。用力越大，同学们听到声音的越大。

诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的而产生的；“客船”上的人通过（填乐音的特性）辨别出是钟声。

将手机放在真空罩中，打电话呼叫手机，同时用抽气机抽去罩中的空气，直到听不到铃声，说明，但手机仍能接收到呼叫信号，说明，如果将手机放在密闭的金属容器内，手机（选填“能”或“不能”）接收到呼叫信号。

如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的会发生变化。

扬州大力推进24小时城市书房建设，书房内禁止大声喧哗，“大”声是指声音的大，这是在处控制噪声；书房内还配置了自助式消毒机，这是利用（红外线/紫外线）消毒灭菌的。

如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的发生改变。钢尺的振幅越大，声音的越大。

实验探究题

用纸杯做以下物理小实验：

综合题

南京长江五桥是世界首座轻型钢混组合结构斜拉桥，如图所示。

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖