苏科版中考物理复习卷 16 电学探究性实验

小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提出了下列猜想：

A．与通电时间有关

B．与电阻大小有关

C．与电压大小有关

D．与电流大小有关

实验器材有：阻值不同的电阻丝若干、蓄电池、火柴、开关和导线若干。

请回答下列问题

在“探究并联电路中的电流规律”实验中：

在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）和开关各一个，定值电阻五个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干。

某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小丽连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

小聪用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为6V，滑动变阻器规格为“ ，2A”，有 、 、 、 、 的定值电阻各一个。

小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中，使用的实验器材有：电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。

某电学实验小组设计了以下几组实验：

在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，实验电路如图1所示，其中R₁>R₂。

实验一：探究电流产生的热量与电阻大小的关系；

如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：

在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示：

编号	材料	长度/m	横截面积/
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

小明同学想探究“一段电路中的电流与电阻的关系”，设计了图甲所示的电路图。

观察下列实验图示，完成填空：

小兰在探究“电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干。

某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想：

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

如下图所示，在研究电热与哪些因素有关的实验中，同学们猜想电热可能与电流大小、电阻大小以及通电时间长短有关。

如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。

在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，电源电压3V且恒定，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器规格为“25Ω 2A”。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.4	2.0
电流I/A	0.1	0.14	0.2

小明利用图所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知R₁=2Ω，R₂=4Ω，R₃=5Ω，R₄=10Ω，电源电压可调。

如图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，实验器材有：电源（输出电压为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25 Ω）和导线若干。

如图甲所示是“探究电压一定时，电流跟电阻关系”的实验电路图，已知电源电压恒为4V，滑动变阻器（30Ω 1A）以及符合实验要求的电表，开关和导线。

晓东用如图所示的电路，探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压不变。

如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L₁比L₂更亮，他猜想可能有以下原因：

猜想一：经过L₁的电流比L₂大。

猜想二：L₁更加靠近电源正极。

为验证猜想，他做了以下探究。

小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。

某同学在“探究电流与电压的关系”的实验中。

某学习小组计划探究电流与电阻的关系，设计的电路如图甲所示。

某同学探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，实验器材有：两节干电池，滑动变阻器、电流表、电压表、 的定值电阻及开关各一个，导线若干。

已知导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关。某同学探究“导体的电阳大小与导体的材料是否有关”，实验器材有： 稳压电源、电流表、 的定值电阻、开关、刻度尺、钳子（用于截断金属丝）各一个，横截面积相同的镍铬、康铜和铜三种金属丝足量，导线若干。

小明探究小灯泡、LED两端的电压随电流变化的情况，连接了如图的实物图其中电源可以提供不同的电压。

测量的数据如下表：

数据序号	1	2	3	4	5
电流表示数I/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30
数字电压表V1示数U1/V	2.88	2.97	3.04	3.10	3.15
数字电压表V2示数U2/V	0.15	0.26	0.72	1.30	1.98

物理组小组做“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验，电源电压为3V。

序号	电压/V	电流/A
1	1.00	0.17
2	2.00	0.25
3		0.28
4	3.00	0.30

图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5V，且保持恒定，定值电阻R₀=10Ω。

在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，如图所示，电源电压为 不变，定值电阻分别为 、 、 、 ，滑动变阻器规格为“ ”。

小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。

在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

压敏电阻的阻值会随压力的变化而变化，某实验小组通过如图甲的电路探究压敏电阻R_F的阻值随压力变化的关系，该小组操作如下：

在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图-1所示电路。电源电压为3V且保持不变，R为定值电阻。

用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为3V，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器 的最大阻值为20Ω。

用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω  1.5A”；

某实验小组探究电流与电压的关系。实验中电源电压恒为3V，定值电阻R为5 ，实验电路图如图甲所示。

实验序号	1	2	3
U/V	0.5	1.0	2.0
I/A	0.1	0.2	0.4

某小组进行电学实验探究。

某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系：

（设计实验）

小组制定实验计划，选用合适的电源、滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻（R₁＝5Ω、R₂＝10Ω、R₃＝15Ω）的电阻盒等器材，并设计好电路图（如图甲所示）。