部编版四年级上册道德与法治期中达标测试试题

爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（    ）。

暑假，子涵想学跳舞，可妈妈非要她学英语。子涵应该（    ）。

下列对班徽作用的说法，正确的是（    ）。

①班徽是一个班级的标志                ②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标              ④代表了一个学校的目标

下面哪个说法是错误的（    ）。

当你的压力较大时，可以采取（      ）来缓解压力。

我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的，而且在动手做的过程中，还会有许多呢！

正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有也有，竞争给我们带来。

班徽是一个班级的，是的象征，代表了一个班集体的。

做家务运用，可以事半功倍。

不知不觉中，我们班已经了，让我们一起对着过去的，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

班级间的竞争给我们带来成长与收获。

爸、妈除了要做好自己的工作，还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。

小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。

家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。

家务活不是我们小学生应该做的事情。

连线题。

其他班的优点          要受到惩罚

正当竞争              教室很干净

违反了班规            个别同学乱扔纸屑

自己班的不足          令人开心的班级联欢会

美好的回忆            按公平公正的原则为别的班打分

我会连。

国有         校纪

校有         班规

班有         国法

我能巧搭配！

自主                     文明不挑食

教室                     集合快静齐

排队                     资源别浪费

用餐                     学习会合作

节约                     卫生勤打扫

回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

时间	爸爸在干什么	妈妈在做什么
6:30----7:40
12:00----13:30
18:00----22:00

你对父母想说的话：

对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

访问对象		职业		访问实录(只记关键词)
访问人		访问时间
问题—
问题二
向题三
感受

生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

访问对象		职业		工作年限
访问人		访问时间		每月报酬
工作环境
服务对象
工作强度
感受

找一找，下面哪些是做家务带来的好处。

①有助于形成良好的习惯。

②能够提高劳动技能，让人自信。

③可以形成良好的劳动态度。

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。

⑤为成年后的生活打下良好的基础。